Dans une classe traditionnelle, l’enseignant présente et explique le contenu de son cours aux élèves durant le temps de classe et demande aux élèves de s’exercer à la maison en faisant leurs devoirs. En classe inversée, ce qui est proposé est plutôt le contraire. Les concepts sont appris à l’extérieur de la classe, en consultant des ressources en ligne (généralement de courtes vidéos, mais aussi de la documentation variée), libérant ainsi le temps de classe pour réaliser des activités, des projets de groupes ou des échanges qui vont donner un vrai sens aux apprentissages. Ce temps précieux ainsi récupéré permet à l’enseignant d’être plus près de chacun de ses élèves, de leur donner plus d’attention, de différencier ses interventions.

Source: cadre21.org

Des vidéos intéressantes:

• En pédagogie, exemple : la classe inversée
• En classe : témoignages d’élèves \ #2
• Témoignages des parents