Навчання дітей з ООП
Зарахування дітей з особливими освітніми потребами
Зарахування дитини з особливими освітніми потребами до інклюзивного чи спеціального класу (з його утворенням у разі відсутності) здійснюється на підставі доданого до заяви про зарахування висновку про комплексну (чи повторну) психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини (чи витягу з протоколу засідання психолого-медикопедагогічної консультації).
Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
З метою забезпечення рівного доступу до освітніх послуг всіх учасників освітнього процесу в Первозванівському ліцеї створюються відповідні умови для навчання осіб з особливими освітніми потребами з урахуванням особливостей їхнього розвитку:
забезпечення педагогічними кадрами, які володіють методиками роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (практичний психолог, соціальний педагог, учитель-логопед);
створення сучасного, безпечного та комфортного освітнього середовища;
здійснення психолого-педагогічного супроводу;
створення умов для розвитку – обладнано ресурсну та сенсорні кімнати для проведення корекційно-розвиткових занять;
налагодження співпраці з батьками.
Забезпечено безперешкодний доступ до приміщення закладу освіти для осіб з порушеннями опорно-рухового апарату (встановлено пандуси), в опорному закладі облаштовано окрему туалетну кімнати з урахуванням спеціального обладнання для дітей з особливими освітніми потребами, відсутні ліфти, підйомники.
