День 3 Дорожня Карта

Розпочинаємо з ініціативи - я маю намір!

Зустрічаємось з адміністрацією закладу освіти, розповідаємо про актуальність та переваги.

Адміністрація створює робочу групу та призначає відповідальну особу.

Робоча група розробляє дорожню карту впровадження персоналізованого вивчення.

Education Elements розробила дорожню карту Personalized Learning Implementation Framework у 2015 році базуючись на уроках та відгуках шкіл та регіонів попередніх п'яти років.

В основу покладено 25 зон фокусування.

Як працювати за цією картою:

роздрукувати і дати кожному з учасників робочої групи

дати 3-5 звилин на обговорення питання, наприклад, Якими мають бути моделі інструкцій за персоналізованим вивченням для школи? Як вони будуть інегруватися з іншими моделями школи?

після обговорення кожен з учасників додає до зони фокусу, що обговорювали коло за кольором

Приклад

Питання для обговорення у групі Google

3.2. Складіть власну дорожню карту впровадження персоналізованого вивчення.