:: ประกอบด้วย ::
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อ การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทางวิชาชีพครู ความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน
โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน
การอบรมการส่งเสริมสุขภาคดีด้วยทฤษฎีเพื่อน (ตาย) ด้วยหลัก 10 อ (Thailand 10 For Health) ปี 2567
อบรมโครงการประชุมสัมมนาเพื่อพัฒนาศักยภาพ ผู้บริหารสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษา
จำนวน ๑๖ ชั่วโมง ให้ไว้ ณ วันที่ ๑๐ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๗
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดทำบทเรียนออนไลน์
ประกาศนียบัตร สำเร็จการศึกษาในรายวิชา LMOOC 113:หลักสูตรการสร้างและพัฒนาข้อสอบวัดสมรรถนะความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน ตามแนวทางการประเมิน PISA ผ่านระบบการเรียนรู้ออนไลน์ของกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น Local MOOC
จำนวน ๒๔ ชั่วโมงให้ไว้ ณ วันที่ ๒๘ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๘
เป็นวิทยากรรดำเนินงาน กิจกรรม “ค่ายรักการอ่าน”
ณ โรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์
เนื่องในโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๘
ได้ให้ความร่วมมือในการดำเนินการฝึกอบรม
โครงการฝึกอบรมส่งเสริมพัฒนาความรู้และสร้างทักษะด้านอาชีพแก่เด็กแลยาวชนะณ โรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์ให้ไว้ ณ วันที่ ๑๐ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๘
เป็นกรรมการดำเนินงานการจัดการแข่งขันกิจกรรม “แต่งคำขวัญสัปดาห์วิทยาศาสตร์” ณ โรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์
เนื่องในโครงการสัปดาห์วิทยาศาสตร์ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๘
การอบรมเชิงปฏิบัติการ การใช้เพลตฟอร์มการเรียนแบบผสมผสานและเทคโนโลยี AI ในการเรียนการสอน
จำนวน ๓ ชั่วโมง
ให้ไว้ ณ วันที่ ๑๖ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๘
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ ผ่านกิจกรรมนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และนำผลจากการประชุม PLC ไปสร้างเป็นสื่อ นวัตกรรม เพื่อนำมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และเข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนทั้งภายในและระหว่างสถานศึกษา
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
รูปถ่าย PLC
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
การแข่งขันทักษะวิชาการ ณ โรงเรียนสกลทวาปีโครงงานภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
ได้รางวัลรองชนะเลิศลำดับที่ ๒ วันที่ ๖ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๖๘
การแข่งขันทักษะวิชาการ ณ โรงเรียนสกลทวาปีโครงงานภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
ได้รางวัลรองชนะเลิศลำดับที่ ๒ วันที่ ๖ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๖๘
การประเมินตนเองตามข้อตกลงในการพัฒนางาน