1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และวัตถุประสงค์การเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ และหรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล นำผลการจัดการเรียนรู้มาศึกษา โดยการทำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนให้สูงขึ้น

1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน  ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี โดยการจัดเตรียมสื่อการเรียนการสอน จัดบรรยากาศห้องเรียนให้ได้มาตรฐานห้องเรียนคุณภาพ

1.8 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาน โดยการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ สอดแทรกข้อคิดการทำงานเป็นทีม การทำงานร่วมกัน ความรับผิดชอบ