ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และมโนทัศน์ทางการเรียน

วิทยาศาสตร์ เรื่อง งานและพลังงาน ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้

ร่วมกับเกม

สภาวะปัจจุบันการจัดการเรียนการสอนเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และมโนทัศน์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง งานและพลังงาน ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนธาตุทองอำนวยวิทย์   ยังไม่บรรลุผลตามมาตรฐานการเรียนรู้ที่ตั้งไว้ นักเรียนไม่เข้าใจเกี่ยวกับเรื่อง งานและพลังงาน เท่าที่ควร ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง งานและพลังงานอยู่ในระดับปรับปรุงเป็นจำนวนมาก ทำให้ครูผู้สอนมีความสนใจพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับ เรื่อง งานและพลังงาน ให้สูงขึ้น