ข้อมูลผู้ประเมิน

1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ก.ค.ศ. กำหนด

1.1 ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด  

ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา 2568  ภาระงาน  จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ กคศ.กำหนด

                 1)  ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน   18 ชั่วโมง/สัปดาห์

                 2)  งานพิเศษที่โรงเรียนมอบหมาย  จำนวน  5  ชั่วโมง/สัปดาห์

       ภาคเรียนที่  1  ปีการศึกษา 2569  ภาระงาน  จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ กคศ.กำหนด

                 1)  ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน   18  ชั่วโมง/สัปดาห์

                 2)  งานพิเศษที่โรงเรียนมอบหมาย  จำนวน  5 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 2  ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน  2  ชั่วโมง/สัปดาห์

ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์รู้ค่าตัวเลข 1-5 ของเด็กปฐมวัย
โดยการจัดกิจกรรมชุดเกม ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1

   ผลลัพธ์การพัฒนาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน

              1. เชิงปริมาณ

                        1.1 เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาล 1 โรงเรียนบ้านโป่ง ร้อยละ 100 ได้รับการจัดกิจกรรมชุดเกมคณิตศาสตร์ด้านการรู้ค่าตัวเลข 1-5
1.2 เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาล 1 โรงเรียนบ้านโป่ง ร้อยละ 80 มีทักษะการรู้ค่าตัวเลข 1-5 

2. เชิงคุณภาพ

  เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาล 1 โรงเรียนบ้านโป่ง ภายหลังได้รับการจัดกิจกรรมชุดเกมคณิตศาสตร์ มีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์เหมาะสมกับวัย มีทักษะที่สูงขึ้น และส่งผลต่อพัฒนาการทางสติปัญญาที่สูงขึ้นตามมา เป็นไปตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัยกำหนด