ข้าพเจ้าออกแบบการจัดการเรียนรู้โดย เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะคุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
ข้าพเจ้าออกแบบการจัดการเรียนรู้โดย เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะคุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
ภาคเรียนที่ 2/2567
หน่วยการเรียนรู้
รายงานคู่มือการผลิต
และใช้สื่อนวัตกรรมทางการศึกษา
แผนการจัดการเรียนรู้
จัดทำสื่อการสอน
วัดผลการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้
สอนซ่อมเสริม