2020

Märtsis algas eriolukord seoses koroonaga ja esimese ehmatusega jäi märtsi planeeritud kokkusaamine ära. Kohanesime ja nüüd siis töötuba Zoomis. Evelin Peerna, Töötukassa Pärnu osakonna karjäärinõustaja, tutvustas Töötukassa meetmeid, tasemeõppes osalemise toetusi ja tingimusi, tööturukoolituse tingimusi koolituskaardiga, hüvitisi praegusel ajal tööandjale/töövõtjale. Oluline info puudutas tuleviku erialasid OSKA uuringute järgi ning muid meid puudutavaid asjaolusid. Pikem arutelu toimus OSKA valdkondade üle. Evelin oli kaasanud mitmeid oma kolleege, et vajadusel leida vastuseid osalejate küsimustele. Koolitajatele siiski miskit toetust ei paista, seega saame ise hakkama.

Võtsime kokku selle kevade õppetunnid grupicoachingu meetodiga, mida viis läbi Diana Kägo. Hoidsime pikivahet ja analüüsisime eriolukorras koolitamise kogemust veebis, mida sellest õppisime, milliseid ideid ning mõtteid edaspidiseks kõrva taha panime. Kaardistasime kogetud olukorra ning selgusid suunad ja ideed edasiseks arenguks. Protsess oli üllatavalt kasulik ja rakendatav nii isiklikus tööalases tegevuses kui elus. Meiega olid külalised Eesti Vabahariduse liidust Ena, Maire ja Anne.

Saime taas päriselt kokku. Kokkusaamise teemaks oli enesejuhtimine ja eneseregulatsioon täiskasvanud õppija seisukohalt, millest rääkis meile Katrin Saks, haridusteaduste doktor (PhD), õppejõud ja teadlane, kes töötab TÜ haridusteaduste Instituudis. Katrin on sama teemat uurinud ka oma doktoritöös. Saime teada, mis vahe on enesejuhtimisel ja eneseregulatsioonil, kuidas neid hinnata, ja kas ning kuidas on võimalik neid arendada. Töötoas oli vilgas arutelu ja segadus mõistetes sai palju selgemaks. Õpetajakoolituses tegeletakse vähemalt TÜ-s selle teemaga sisuliselt alles teist aastat. Osalejad leidsid, et enesejuhtimise ja eneseregulatsiooni erinevuse sisulisel mõistmisel on praktiline kasulikkus nii õpetaja kui koolitaja töös.

Küllap me teame, et oma häält on vaja armastada, eriti veel kui see on töövahend. Rein Laos tegi selle meile praktiliselt selgeks. Rein on näitleja ja töötanud nii Ugalas kui Endla teatris. Praegu on tal Pärnu Kunstide Majas omanimeline teatristuudio ning ta tegeleb noorte häälte arendamisega päevast päeva. Õppisime kõigepealt õiget hingamist, mis hoiab häälepaelu väsimast, seejärel soojendasime lihaseid, et keha toetaks hääle tööd, tegime erinevaid hääleharjutusi ja arutasime, kuidas oma häält hoida ning vajadusel ka tervendada. Osalejad leidsid, et hääle kasutamise õpetus peaks olema nii õpetajakoolituses kui koolitajakoolituses, kus on suur töö just oma häälega. Oma häält on kerge rikkuda ja ka kaotada.

Selle erilise aasta viimane kokkusaamine. Mõtteid ja võtteid KAASAMISEST jagas meiega Urmo Reitav Viljandist, kes on tegutsenud nii õpetaja, õppejõu kui koolitajana. Ühiselt ja kaasatuna arutasime, mis on kaasamine, mida see annab ning millal ja kuidas on seda kõige tõhusam teha. Töötuba oli praktiline ja koolitajatele kasulik nii mõtlemise laiendamiseks kui praktiliseks kasutamiseks. Tegevuse käigus kogusime ka mõtteid uute kohtumiste ja teemade kohta, et teha plaane järgmiseks aastaks.