Памяткі

Дзеці — самыя цікаўныя стварэнні на свеце. Калі яны пачынаюць знаёміцца з навакольным светам, яны правяраюць яго на трываласць, зусім не ўяўляючы, якія небяспекі могуць іх высочваць. Дом або кватэра — гэта першае "асяроддзе ", у якім дзіця пачынае рабіць свае першыя крокі, жыве ў сваім "свеце".

Гэтая памятка бацькам пра бяспеку дзяцей дома дапаможа дарослым і дзецям адчуваць сябе ў бяспецы.

1-я парада. Перш, чым пасадзіць дзіця ў ванну, абавязкова правярайце тэмпературу вады. Не пакідайце вашага малога ў ванне без нагляду нават на некалькі секунд. Пакуль дзіця малое, трэба зачыняць ванну на зашчапку.

2-я парада. Бытавую хімію захоўваеце ў шафках з надзейнымі замкамі. Касметыку, брытвы, манікюрныя наборы, лекі і шкляны посуд трымайце ў такім месцы, каб дзіця не могло іх дастаць.

3-я парада. Не дапускайце таго, каб вашаму дзіцяці трапілі ў рукі запалкі. Усе прадметы, з дапамогай якіх з'яўляецца агонь, неабходна прыбраць далей ад дзіцяці.

4-я парада. Купляйце толькі тыя цацкі, дзе ёсць знак, які пацвярджае іх бяспеку. Перад тым, як купіць цацку, панюхайце яе. Калі цацка мае пах - значыць, яна вылучае шкодныя рэчывы.

Заўсёды сачыце за тым, каб сярод цацак адсутнічалі дробныя прадметы. Калі з'явіліся зламаныя цацкі, трэба іх выкінуць.

5-я парада. Правады ад электрапрыбораў трэба размяшчаць за мэбляй, каб дзіця не магло іх дастаць. Тэлевізары, экраны кампутара — таксама крыніцы вялікіх праблем. Не дазваляйце малому падыходзіць блізка да тэлевізара і гуляць у непасрэднай блізкасці ад яго.

6-я парада. На мэблі вострыя куты трэба абавязкова закрыць мяккімі накладкамі з гумы або іншага матэрыялу, які не дасць дзіцяці моцна параніцца.

7-я парада. Калі ў доме малы, вокны і балконы павінны быць абавязкова зачыненыя.

8-я парада. Рыхтуйце ежу на далёкіх фаерка, каб дзіця не магло дацягнуцца да гарачых рондаляў і патэльняў.

Здароўе і жыццё дзяцей залежаць ад вас!

«Гульні экалагічнага зместу»

Гульня «Цепочка». У называеце аб'ект жывы ці нежывой прыроды, а дзіця называе адзін з прыкмет дадзенага аб'екта, далей вы называеце прыкмета, далей зноў дзіця так, каб не паўтарыцца.

Напрыклад, аб'ект жывой прыроды «бялку» - жывёла, дзікае, лясное, рыжае, пухнатае, грызе арэхі, скача з галінкі на галінку і г.д.

Гульня «Так» або «не». На ўсе пытанні ў гульні можна адказваць толькі словамі «так» або «не». Дзіця мае планаў наконт якое-небудзь жывёла (расліна). Вы пытаецеся, дзе жыве гэта жывёла, якое яно, чым сілкуецца. Дзіця павінен адказваць толькі двума словамі «так» або «не». Пасля адгадваньня гульцы мяняюцца ролямі ў гульні.

Гульня «Асацыяцыі». У гэтай гульні загадывай аб'ект прыроды, жывёльнага і расліннага свету. Дарослы і дзіця па чарзе завуць слова, звязанае якой-небудзь асацыяцыі з зададзеным аб'ектам, далей гулец, чыя чаргу кажа ўжо слова, якое асацыюецца ў яго з апошнім словам, прагучалі ў гульні. Такім чынам, у гульні выбудоўваецца асацыятыўная ланцужок. Прыклад: муха-цяпло-спякота-сонца-лета-вакацыі-заапарк-слон.

Гульня «Чацвёрты лішні». Вы называеце 4 аб'екты прыроды, дзіцяці трэба знайсці лішні аб'ект і абгрунтаваць свой выбар.

заяц, ёж, ліса, чмель;

дождж, снег, воблака, раса;

ружа, дзьмухавец, гваздзік, цюльпан;

карова, воўк, авечка, трусік;

пліска, павук, шпак, сарака;

матылёк, страказа, янот, пчала;

елка, бяроза, яблыня, асіна;

ліса, свіння, лось, кабан

конік, божая кароўка, верабей, майскі жук;

лес, парк, гай, тайга.

Гульня «вяршкоў-карэньчыкі». Вы называеце гародніна, дзіця робіць рухі рукамі: калі гародніна расце на зямлі, на градцы, ён падымае рук ўверх. Калі гародніна расце на зямлі - рукі апускае ўніз.

Гульня «Беражы прыроду». Бацька прапануе з нашага свету прыбраць што альбо, напрыклад, сонца, аблокі, рэкі, лясы і г.д., а дзіця павінен расказаць (можна з Вашай дапамогай), што адбудзецца з астатнімі жывымі аб'ектамі, калі на Зямлі не будзе названага аб'екта.

Гульня «Я ведаю». Вы называеце дзіцяці клас аб'ектаў прыроды (звяры, птушкі, рыбы, расліны, дрэвы, кветкі). Дзіця кажа: «Я ведаю пяць назваў звяроў:" і пералічвае (напрыклад, лось, лісіца, воўк, заяц, алень). Аналагічна называюцца іншыя класы аб'ектаў прыроды.

Гульня «Птушка, рыба, звер». Вы кідаеце мяч дзіцяці і прамаўляеце слова «птушка». Дзіця, злавілі мяч, павінен падабраць краявідная паняцце, напрыклад «верабей», і кінуць мяч назад. Аналагічна праводзіцца гульня са словамі «звер» і «рыба».

Гульня «Зямля, вада, паветра». Бацька кідае мяч дзіцяці і называе аб'ект прыроды, напрыклад, "тэрмiну". Дзіця павінен адказаць «паветра» і кінуць мяч назад. У адказ на слова «дэльфін» - дзіця адказвае «вада», на слова «воўк» - «зямля» і г.д. Магчымы і іншы варыянт гульні: бацька называе слова «паветра». Дзіця, злавілі мяч, павінен назваць птушку. У адказ на слова «зямля» - жывёла, насялялае на зямлі: на слова «вада» - насельніка рэк, мораў, азёр і акіянаў.

Гульня «Лётае, плавае, бегае". Бацька называе дзецям аб'ект жывой прыроды. Дзіця павінны адлюстраваць спосаб перамяшчэння гэтага аб'екта.

Напрыклад: пры слове «зайчык», дзіця скача; пры слове «карась» - імітуе якая плыве рыбу; пры слове «верабей» - адлюстроўвае палёт птушкі.