ดำเนินการในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

1) ด้านการจัดการเรียนรู้

1. 1. ผู้เรียนมีทักษะการจัดกระทำ และสื่อความหมายข้อมูล เกี่ยวกับเรื่องอาหารและการย่อยอาหาร

1.2. ผู้เรียนสามารถออกแบบและบรรยาย เรื่องสารอาหารและระบบย่อยอาหารได้ถูกต้อง

1.3. ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดบรรยากาศในการเรียนการสอน

1.4. ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ดี

2) ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน

2.1. ผู้เรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือตามข้อมูลสารสนเทศได้อย่างทั่วถึง

2.2. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาทักษะการจัดกระทำ และสื่อความหมายข้อมูล เกี่ยวกับเรื่องระบบย่อยอาหาร

2.3. ผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน มีการสอนเพิ่มเติม เพื่อพัฒนาทักษะการจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล
เกี่ยวกับเรื่องระบบย่อยอาหาร