1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้อง กับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับบริบทของสานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น และสามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้
Task : ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับฯที่คาดหวัง (4)
งาน Task : วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ตามตัวชี้วัด จัดทำรายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน
1) วิเคราะห์โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดร้อยเอ็ด
โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา
2) วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
2) แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
3. โครงสร้างรายวิชาและตัวชี้วัดรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3
QR-CODE
QR-CODE
QR-CODE
