Le R.E.P. si configurano come luogo privilegiato dell’ideazione e della messa in atto di interventi integrati e mirati che consentono la presa in carico delle persone/studenti a sostegno del successo scolastico e formativo.

Gli attori costituenti la R.E.P. concorrono nella realizzazione della mission definita dal Piano Regionale nel rispetto e nella specificità dei bisogni emergenti dei diversi contesti sociali, mediante azioni condivise e vicine alle singole realtà territoriali, sintoniche con i bisogni dei contesti sociali ad alto rischio di marginalità economica e culturale.