Un orador és la persona que posseeix l'art de l'oratòria o parla d'una manera eloqüent.
Parlem-ne
Tria un d'aquests temes i exposa'l a un company.
El teu Ajuntament ha decidit adherir-se al Dia sense cotxes i anima la població a participar-hi. Exposa la teva opinió sobre la conveniència de celebrar un esdeveniment com aquest.
En un programa de ràdio s’està debatent la necessitat de fer esport per portar a terme una vida saludable. Truca- hi i exposa la teva opinió.
Al teu barri s’està preparant la implantació de la recollida selectiva de deixalles. En una reunió de veïns, exposa la teva opinió sobre la conveniència o no del sistema.
Hablemos
Elige uno de estos temas y exponlo a un compañero.
Hace unos meses que ante tu casa, las noches del fin de semana, un grupo de jóvenes usan tu calle como espacio de ocio, con carreras de motos, música ... Estás harto: pides una entrevista con el alcalde, le cuentas el caso y pides soluciones.
Desde hace unos años las palomas están proliferando en tu barrio de manera extraordinaria, lo que provoca molestias. Quéjate a través del programa "El defensor del ciudadano" de la radio local y propon medidas.
Has asistido a una charla en la escuela donde se ha hablado del uso de las nuevas tecnologías (Internet, videojuegos, móviles ...) entre los niños a partir de los 8 años. Peligros, oportunidades ... ¿Qué opinas?
AUTOAVALUACIÓ INICIAL
Redacta un text d’entre 10 i 15 línies i explica la teva experiència parlant en públic. El text ha de ser redactat, no el facis tipus qüestionari. Per escriure el text et pot ajudar pensar en les següents qüestions:
• T’agrada parlar en públic?
• Per què?
• Com et sents quan ho fas?
• Quines coses et costen de parlar en públic?
• Què creus que et pot fer més senzill fer una intervenció en públic?
2. Què creus que ha de fer/dir una persona per ser un bon orador?
3. Què esperes de les activitats d'oratòria? Què creus que farem? Quin objectiu tindrem?
4. Escriu Sí o No en les següents afirmacions:
• Em poso nerviós/a:
• Parlo massa fluix:
• Se m’oblida el que he de dir:
• M’entrebanco i no em surten les paraules:
• M’entra molta calor:
• Em poso vermell/a:
• Em tremolen les mans:
• M’entra el riure:
• No sé quan he de parlar:
• Parlo massa ràpid:
• Perdo el fil del que estic dient:
• Em costa mirar al públic:
• Miro només al professor:
• “M’enrotllo” massa:
• Necessito llegir el que he de dir:
• Em desconcentro fàcilment: