Час бр.

3, 4 и 5

Наставник: Николина Нинић

Наставна јединица: Еф-дур, мелодијски примери – утврђивање; Ритмичко читање у виолинском и бас кључу

Напомена: лекција 3 из предмета солфеђо било је испитивање ученика о познавању Еф-дур лествице и извођење мелодијског примера по избору ученика, које је спровео предметни наставник путем телефонског позива.

Лекције 4 и 5 посвећене су ритмичком солфеђу, обради примера у виолинском и бас кључу који су приложени у овом документу.

Пример бр. 1

Погледајте пример и анализирајте га кроз следећа питања:

1. у ком кључу је пример забележен

2. у ком такту је пример забележен (шта је јединица бројања, на колико потеза тактирамо)

3. уочи и разјасни себи ритмичке фигуре које се у примеру налазе (први, пети и седми такт; на шта је потребно обратити пажњу на прелазу иу другог у трећи такт)

Након тога пустите снимак 2.4.1 да пример прођемо заједно

Пример бр. 2

Погледајте пример и анализирајте га кроз следећа питања:

1. у ком кључу је пример забележен

2. у ком такту је пример забележен (шта је јединица бројања, на колико потеза тактирамо)

3. уочи и разјасни себи ритмичке фигуре које се у примеру налазе (први, шести и седми такт; на шта је потребно обратити пажњу на прелазу иу другог у трећи такт)

Након тога пустите снимак 2.4.2 да пример прођемо заједно


Пример бр. 3 налази се на 46. страни у вашем уџбенику, број вежбе 115

Погледајте пример и анализирајте га кроз следећа питања:

1. у ком кључу је пример забележен

2. у ком такту је пример забележен (шта је јединица бројања, на колико потеза тактирамо)

3. уочи и разјасни себи ритмичке фигуре које се у примеру налазе

Након тога пустите снимак 2.4.3 да пример прођемо заједно

Домаћи задатак бр. 1: одабрати један од прва два примера и записати га у свескама у бас кључу. Водите рачуна да бас кључ запишете правилно (погледајте у примеру из књиге 115 како се правилно бележи овај кључ). И први и други пример почињу од тона сол, што значи да ће се у бас кључу та нота забележити у четвртој празнини са нотним вратом и барјаком на доле (сетите се да свим нотама које су изнад треће линије нотни вратови иду на доле са леве стране главе). На следећој фотографији записала сам вам почетке оба ова примера како би вам било лакше да започнете.


Домаћи задатак бр. 2: Вежбајте задате примере а за 7 дана ће вас предметни наставник контактирати телефоном у време вашег часа како би одговарали један од наведених примера.