Час бр. 2
Предмет: Солфеђо
Предмет: Солфеђо
Наставник: Николина Нинић
Наставник: Николина Нинић
Наставна јединица: Еф-дур лесвица, мелодијски примери
Наставна јединица: Еф-дур лесвица, мелодијски примери
На самом почетку обнављамо све оно што смо се током прошлог часа подсетили о Еф-дур лествици кроз истих 6 питања које родитељ поставља ученику и контролише одговоре.
На самом почетку обнављамо све оно што смо се током прошлог часа подсетили о Еф-дур лествици кроз истих 6 питања које родитељ поставља ученику и контролише одговоре.
1. Који предзнак има Еф-дур лествица (снизилицу бе)
1. Који предзнак има Еф-дур лествица (снизилицу бе)
2. Изговори ми Еф-дур лествицу абецедом навише и наниже (еф-ге-а-бе-це-де-е-еф)
2. Изговори ми Еф-дур лествицу абецедом навише и наниже (еф-ге-а-бе-це-де-е-еф)
3. Где се у дурској лествици налазе полустепени (између III- IV и VII- I ступња)
3. Где се у дурској лествици налазе полустепени (између III- IV и VII- I ступња)
4. Који су то тонови у Еф-дуру (а-бе и е-еф)
4. Који су то тонови у Еф-дуру (а-бе и е-еф)
5. Како гласи доњи тетрахорд и какав је (еф-ге-а-бе – дурски са полустепеном на крају тетрахорда); како гласи горњи тетрахорд и какав је (це-де-е-еф – дурски са поустепеном на крају)
5. Како гласи доњи тетрахорд и какав је (еф-ге-а-бе – дурски са полустепеном на крају тетрахорда); како гласи горњи тетрахорд и какав је (це-де-е-еф – дурски са поустепеном на крају)
6. Како гласе трозвуци на главним ступњевима и какви су (I – еф-а-це – дурски; IV – бе-де-еф – дурски; V – це-е-ге – дурски)
6. Како гласе трозвуци на главним ступњевима и какви су (I – еф-а-це – дурски; IV – бе-де-еф – дурски; V – це-е-ге – дурски)
Потом прелазимо на упевавање. Пустите аудио снимак 2.1.1 са аудио записом извођења обрађене лествице и аудио снимак 2.1.2 са аудио записом извођења каденце.
Потом прелазимо на упевавање. Пустите аудио снимак 2.1.1 са аудио записом извођења обрађене лествице и аудио снимак 2.1.2 са аудио записом извођења каденце.
Приступамо извођењу мелодијских примера из уџбеника (Солфеђо за други разред ниже музичке школе, Боривоје Поповић). 103 – аудио снимак 2.2.4.
Приступамо извођењу мелодијских примера из уџбеника (Солфеђо за други разред ниже музичке школе, Боривоје Поповић). 103 – аудио снимак 2.2.4.
Страна 41, примери 98:
Страна 41, примери 98:
Страна 41, примери 99:
Страна 41, примери 99:
Страна 41, примери 101:
Страна 41, примери 101:
Страна 41, примери 103
Страна 41, примери 103
Лествица, ступањ, трозвук, тетракорд
Лествица, ступањ, трозвук, тетракорд
Домаћи задатак:
Домаћи задатак:
након што смо обрадили нове мелодијске примере провежбајте и мелодијске примере које смо радили током претходног часа. Важно је да сваки дан отпевате ове примере јер ћемо на следећем часу организовати пропитивање истих о чему ћете бити детаљније обавештени (термин и начин пропитивања).
након што смо обрадили нове мелодијске примере провежбајте и мелодијске примере које смо радили током претходног часа. Важно је да сваки дан отпевате ове примере јер ћемо на следећем часу организовати пропитивање истих о чему ћете бити детаљније обавештени (термин и начин пропитивања).