台灣擁有豐富的陸蟹生態，這場我們邀請到三位講師，分別就墾丁、高美濕地與宜蘭蘇澳大坑罟社區，分享當地的陸蟹保育經驗。

👉恆春半島又有「陸蟹半島」之稱，也是台灣最早開始保育陸蟹的地方。李政璋博士將剖析生態廊道的設計，以及公民科學家如何參與其中。

👉在高美濕地，學校如何與在地志工合作，透過河堤的材質改造，幫助陸蟹翻過堤防釋幼。

👉蘇澳的大坑罟社區，邱總幹事將分享如何動員社區志工長期投入陸蟹保育，他們的祕訣為何？

咦？這魚長得好特別，牠是什麼魚呢？

為了追尋澎湖海鰗鰍的身世之謎，我們來到澎湖赤崁，卻無意見打開一扇魚類多樣性的門。讓我們一起跟著何宣慶副教授的腳步，在走逛魚市場的同時，也認識公民科學家如何貢獻魚類研究。

下半場，我們邀請到在澎湖推廣食魚教育的年年有鰆，分享零經驗的人如何協助公民科學、採樣及鑑種的專業養成、實際體驗「科學」的枯燥和成就感，以及在魚市場走跳的心路歷程。

加入我們，一起發掘未知魚類的大千世界。

「讓玩水的人都幫你收數據!」是許多海洋生態研究者的夢想。本課程將分享全球數個有趣的海洋公民科學案例，並利用LINE與Google提供的免費應用，在演講中模擬一場公民科學實驗的過程、最後產出簡易的線上地圖與資料儀表。 

公共議題的倡議是一門涉及社會與媒體溝通的專業，在「媒體行銷推廣」的講座，將會逐步談到設定倡議的目標、策略、擬定實際活動。除了策略面的分享，我們也會談到如何準備一場記者會，發新聞稿應該注意的事項。希望透過策略與實際操作的經驗分享，能讓參與者將經驗實際應用在工作。 

環境當中有許多數據值得我們關注，透過適當的資訊與工具，我們可以更加理解陽光、空氣、花和水所處在什麼樣的環境品質中，以及跟我們生活裡各項事務的關聯性。

我們會談到：如何有感接收PM2.5的資訊？NDVI是啥？能吃嗎？跟綠化有關係？水盒子做什麼？為什麼有人自願投入研發推廣？透過這三個部分的理解，讓我們一起來體驗環境大數據的時代。Here we go~

「海納百川、有容乃大」！Open Access、Open Science，以及Open Data的風潮正在發展，本講座將以CC授權的要素為基石，輔以範例說明，協助學員理解研究資料如何協作共工，並進而善用CC授權於跨組織的合作事務。

空氣盒子以公私協力的取徑，在台灣建構了一個全球佈建密度最高的空污感測網絡。然而，如何將繁雜的「感測大數據」轉化成為民眾有感的「空品資訊」，並藉以推展一個開放的空污治理對話，亦成為計畫推動時的核心挑戰。本演講嘗試從空氣盒子的佈建歷程與資料加值服務出發，討論公民科學如何能在資料收集與解譯的過程中，涵納更多元的行動者與觀點，並從而促進空污知識生產的公共化。 

資料管理的重要，大家都知道。只是因為辛苦又枯燥，所以大家通常做到「自己」、「現在」看得懂之後，就會撒手跑去作別的事，比如收集更多的資料。可是資料常常不是只有自己要用，未來的自己也很容易會不懂現在的自己在寫蝦毀。而且資料越來越多，不整理真的會整個亂掉。但是整理資料還是好煩阿！能不能有個可以讓資料管理效益最大化的目標與作法呢？YEAH～就是開放資料～