PUBLICACIONES

1. Crea tu propia red social (octubre/2020) Descarga 

Este libro electrónico, creado por Carlos Bravo Reyes y otros autores de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno en Bolivia, explica cómo usar la plataforma de redes sociales Discord como herramienta educativa. El libro presenta las características de Discord, cómo crear cuentas y servidores, y cómo configurar canales de texto y voz. También explora las diversas posibilidades didácticas que Discord ofrece, como la creación de aulas virtuales, la realización de videoconferencias, la colaboración en grupos y el intercambio de archivos.

2. Mi primer libro con realidad aumentada (noviembre/2020) Descarga

Este documento es un tutorial completo sobre cómo crear un libro con realidad aumentada utilizando herramientas gratuitas. Se divide en cuatro partes principales: la introducción a la realidad aumentada y sus aplicaciones pedagógicas, la creación de objetos 3D con Tinkercad, la construcción de proyectos de realidad aumentada con Aumentaty y la visualización de los proyectos mediante Scope. El texto explica paso a paso cada herramienta, desde la creación de una cuenta hasta la publicación de un proyecto, proporcionando capturas de pantalla y enlaces útiles para una mejor comprensión. El objetivo principal es brindar un recurso accesible y práctico para que educadores y estudiantes puedan integrar la realidad aumentada en sus procesos de aprendizaje. 

3.  La innovación educativa por medio del trabajo grupal y las inteligencias múltiples acceso al libro

Este trabajo recoge las experiencias que desde el 2012 realizamos con estudiantes de la licenciatura en Ciencias de la educación de la Universidad Autónoma “Gabriel René Moreno” en Santa Cruz, Bolivia. Estas experiencias fueron discutidas en diferentes eventos nacionales e internacionales. Entre estos los Congresos Mundial de ELearning, la Conferencia Mundial de Educación, el Congreso Eduq@ en varios años, los encuentros de Virtual Educa de 2015, 2017 y 2019, encuentros EDUSOL organizado por la UNAM de México, eventos organizados por universidades de Ecuador, Perú, Panamá, Argentina, México y Bolivia. 

4. “Profesores 4.0 Integrando la IA en mis clases. Un manual sin tecnicismo" Descarga

El manual "Integrando la IA en clases" presenta una guía para integrar la inteligencia artificial (IA) en las aulas universitarias. Se basa en una encuesta realizada a profesores de la Facultad de Humanidades de la UAGRM en Bolivia, donde se revela que la mayoría reconoce la importancia de la IA en la educación, pero la experiencia con herramientas de IA es limitada. El manual aborda fundamentos pedagógicos y éticos, incluyendo estrategias para integrar la IA en diferentes niveles de la Taxonomía de Bloom. También se explora la importancia de diseñar instrucciones efectivas para la IA y se describen aplicaciones prácticas en áreas como la personalización del aprendizaje y la innovación educativa.

5. Realidad aumentada con Blender y Aumentaty Descarga

Este es un manual sobre cómo crear realidad aumentada (RA) utilizando dos programas gratuitos: Blender y Aumentaty. El manual comienza explicando los conceptos básicos de la RA y su aplicación en la educación. Luego, ofrece una guía detallada sobre cómo utilizar Blender para crear objetos 3D y animaciones. Finalmente, explica paso a paso cómo utilizar Aumentaty para crear experiencias de RA y Scope para visualizar los proyectos. 

6.  Utilidad de ChatGPT para el trabajo de profesores de Ciencias Sociales.

Este libro explora las posibilidades de la plataforma de IA ChatGPT para la educación superior, especialmente en el ámbito de las Ciencias Sociales. Los autores examinan el potencial de la herramienta para apoyar la investigación, la generación de contenido educativo, la tutoría personalizada y el fomento de la participación en línea. Se reconoce que ChatGPT tiene limitaciones, como la falta de conocimiento especializado actualizado y la posibilidad de sesgos en su información. Sin embargo, el libro enfatiza la importancia del uso responsable de la herramienta para complementar las prácticas pedagógicas y fortalecer el desarrollo profesional de los docentes. 

7. Recomendaciones diarias Tomo I Desde la 1 a la 500 (agosto 2021)

El documento es una compilación de 500 consejos prácticos para usar herramientas digitales en el ámbito educativo. El autor, Carlos Bravo Reyes, presenta sus motivaciones para crear este recurso, describiendo el proceso de recopilación de las recomendaciones y su enfoque en la accesibilidad, la facilidad de uso y la utilidad. El libro se organiza por temas, con un índice que permite buscar las recomendaciones por palabras clave, divididas en categorías como "sonoro", "visual", "audiovisual", "texto", "utilidades", "lo educativo" y "redes sociales".

8. Recomendaciones diarias. Tomo II Desde la 500 a la 999 (diciembre/2022).

El libro, que se publica en ediciones consecutivas, ofrece una amplia gama de recursos para docentes, maestros, estudiantes y la sociedad en general, con el fin de facilitar el aprendizaje virtual y el desarrollo de la educación en la era digital. El texto incluye prólogos de reconocidos especialistas en el campo de la tecnología educativa, quienes resaltan la importancia de la iniciativa del Dr. Bravo Reyes en un contexto marcado por la pandemia del COVID-19 y la necesidad de adaptar la educación a las nuevas realidades digitales. 

9.  Recomendaciones diarias. Tomo III Desde la 1000 a la 1500. 

El libro es una recopilación de 1500 recomendaciones diarias de herramientas digitales útiles para la enseñanza, desde la primera recomendación publicada en marzo de 2020. El libro es un recurso valioso para educadores que buscan integrar herramientas digitales en sus clases. Las recomendaciones abarcan una variedad de temas, incluyendo inteligencia artificial, aprendizaje basado en proyectos, y herramientas para la creación de contenido multimedia. El libro se ha descargado más de 19,000 veces y está disponible en formato PDF gratuito. 

10. Utilidad de ChatGPT para el trabajo de profesores de Ciencias Sociales.

Este libro, escrito por el Dr. Carlos Bravo Reyes, es una recopilación de herramientas digitales que él ha recomendado a lo largo de 1600 días. El libro también destaca por su formato práctico, con resúmenes en formato de etiquetas y códigos QR que permiten acceder a la información de manera rápida y sencilla. El libro dedica gran parte de sus recomendaciones a aplicaciones de inteligencia artificial, guiando a los lectores sobre cómo aplicarlas en el aula sin reemplazar los libros.

11. Libro digital modular  (LDM)

El libro digital modular, permite organizar el contenido en módulos independientes, adaptándose al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante. Esta herramienta, propuesta en colaboración con el Instituto de Investigación de la Facultad de Humanidades (INIFH), responde a necesidades detectadas en el Censo estudiantil de 2023. Entre los hallazgos, se destaca que muchos estudiantes emplean de 45 a 60 minutos para llegar a la universidad, tiempo que podrían aprovechar leyendo o escuchando estos módulos. Además, el censo mostró preocupaciones en temas como decisiones sobre embarazo, hábitos alimenticios y relaciones personales, incluyendo un 35% de estudiantes que percibe violencia o discriminación en la facultad. El libro modular aborda estos temas y permite un aprendizaje más personalizado, favoreciendo el desarrollo integral del estudiante. 

12. Estrategias para el empleo de la IA