Secundaria Aprende
Resol-2339-2024-GCABA-MEDGC - Anexo I
Aprueba los lineamientos para la implementación de la política educativa Secundaria Aprende, que tienen lugar en el marco del plan estratégico BA Aprende - 2024/2027.
Resol-19090-SSPIE-2024 - Anexo
Aprueba, en el marco de la política educativa “Secundaria Aprende” (Resolución 2339-GCABA-MEDGC/24), los “Lineamientos para las funciones de las horas extraclase del personal docente establecidos por la Ley 2905”.
Establece la asignación y el reconocimiento de Horas Institucionales en Planta Orgánica Funcional para los Institutos Incorporados a la Enseñanza Oficial que implementen la “Política Educativa Secundaria Aprende” (Res-2339-GCABA-MEDGC/24), de conformidad con las condiciones para su validación indicadas en el Anexo. Las escuelas de gestión privada que se encuentran incluidas en el listado de la Resol-19090-2024-SSPIE - Anexo I y cuenten con aporte estatal deberán presentar la siguiente documentación firmada por el Representante Legal, la cual deberá ser entregada al supervisor en día, fecha y lugar a acordar, antes del 9/11: acta para ser firmada por el/la Representante Legal del Instituto, conforme lo establecido en el Anexo II, listado de los docentes a quienes se asignará las horas institucionales, conforme el modelo establecido en el Anexo III. Los Institutos que no perciben aporte gubernamental y que se encuentren comprendidos en el listado antes mencionado, podrán solicitar el reconocimiento pedagógico a las horas institucionales mediante la Declaración Jurada de Cursos y Docentes 2025, conforme las condiciones establecidas por el Anexo I de la Disp-222-2024-GCABA-DGEGP.
Resol-2764-2024-GCABA-MEDGC - Anexo I
Aprueba el Régimen Académico para las escuelas pioneras del plan estratégico Secundaria Aprende. Título I: Estructura y Organización de Secundaria Aprende - Capítulo I: Estructura de Secundaria Aprende - Capítulo II: Organización y Formatos Curriculares. Título II: Gestión Institucional en Secundaria Aprende Capítulo I: Principios generales - Capítulo II: Proyecto Escuela - Capítulo III: Proyecto Curricular Institucional. Título III: Planicación para el Aprendizaje, Plan Personal y Plan Institucional de Acompañamiento a las Trayectorias - Capítulo I: Planicación para el Aprendizaje - Capítulo II: Plan Personal - Capítulo III: Plan Institucional de Acompañamiento a las Trayectorias. Título IV: Evaluación, Calicación y Acreditación - Capítulo I. Evaluación Formativa - Capítulo II: Calicación y Acreditación. Título V: Acerca de los estudiantes - Capítulo I. Condición de estudiante - Capítulo II. Condiciones de ingreso y permanencia de los estudiantes. Título VI: Asistencia - Capítulo I. Régimen de asistencia - Capítulo II.Información de los motivos de inasistencia - Capítulo III.Seguimiento institucional de la asistencia. Título VII: Convivencia y Participación Escolar.
Resol-23387-GCABA-SSPIE - Anexo
Aprueba, en el marco de la política educativa "Secundaria Aprende" (Resolución 2339-GCABA-MEDGC/24), el Plan Institucional para el Acompañamiento de las Trayectorias (PIAT) de conformidad con el detalle obrante en su Anexo.