Matriz de principios y dimensiones de la política SA
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Resivar para proyectar - Rpp
https://drive.google.com/file/d/1xzSlUZsFsnynKIm7umbkT1f5s3rBS_gw/view?usp=drive_linkRpp - Punto de partida - Requisitos formales y criterios pedagógicos
https://drive.google.com/file/d/1u17loY68UuvLUeatK3EQ6jBDC2TZDLHM/view?usp=drive_linkRpp - Punto de partida - De las dimensiones a los indicadores
https://drive.google.com/file/d/1gRmzZ5bPum8kYeZbX9ONpW4XITKRm75W/view?usp=drive_linkRpp - Formatos pedagógicos - Espacios troncales - Laboratorios - Talleres - VCF
https://drive.google.com/file/d/1a2osjjk4FYKc3vPjQlajZt1cRd8JHJxN/view?usp=drive_linkRpp - Indagación - La dimensión de los objetivos
https://drive.google.com/file/d/1eZeDDz5xHWr9QsNUIrcrPC6IGrW5Tv7p/view?usp=drive_linkRpp - Indagación - La dimeisión de las actividades y las tareas
https://drive.google.com/file/d/1H2YUe6cQFKdYVSjFTyjS6vG-lW7JPaLQ/view?usp=drive_linkRpp - Indagación - El diseño Inverso
https://drive.google.com/file/d/1_QZfXcYB-_lkZcl38G5VKlkHYVP6E_ys/view?usp=drive_linkDel PCI al PLAN - PCI/Plan
https://drive.google.com/file/d/1trgXu0Zt-sRR8zSSNSIUTDdk4Asd78Z8/view?usp=drive_linkPCI/Plan - El equipo de gestión curricular y su rol en la implementación
https://drive.google.com/file/d/1Wt7QOE4r31ZjMGV8OOoeKUeNQp-0nkw5/view?usp=drive_linkPCI/Plan - Plan - Del PCI que tenemos al PCI que Secundara Aprende propone https://drive.google.com/file/d/1rnHcp5ZnQ3weCafzsQxVPVl7bEhPGrdw/view?usp=drive_link
PCI/Plan - Plan - Espacios de formación para equipos de gestión curricular
https://drive.google.com/file/d/1Z0QINuWW52KmTfqEfr14FALDGVgoyMEo/view?usp=drive_linkjulio
Los Avatares de Secundaria Aprende son asistentes pedagógicos que, entrenados con IA, ayudan a los docentes a resolver consultas, armar planes de aprendizaje, recibir explicaciones y retroalimentación inmediata. Funcionan como una puerta de entrada simple: elegís un avatar, preguntás y obtenés apoyo concreto que te permitirá potenciar tus prácticas de enseñanza.
abril
Crónicas pedagógicas - Secundaria Aprende
Conocé desde la voz de sus protagonistas, el proceso de diseño y los desafíos de implementación de Secundaria Aprende.
marzoCuadernillo para Profesores Acompañantes de Trayectorias - EdM - Disponible en: https://escuelademaestros.bue.edu.ar/wp-content/uploads/2026/02/Recursos-para-trayectorias.pdf
febrero
PAT - SITUADA Febrero 2026.pptx.pdfFuente: material utilizado en encuentro con PAT/formación situada - febrero
PIONERAS - Carga calificaciones Cierre 2025.pdfCarga de calificaciones al finalizar el ciclo escolar 2025 - Fuente: Subsecretaría Planeamiento e Innovación Educativa MEDGC - diciembre
Criterios pedagógicos para orientar el avance contínuo final.pdfCriterios pedagógicos para orientar el avance contínuo - Fuente: Dirección SA - diciembre
Secundaria Aprende.pdfLa Disp-302-2025-GCABA-DGEGP y sus Anexos I , II y III establecen los criterios de asignación de horas institucionales 2026 - octubre
familias.pdfInformación para compartir con las familias - septiembre
Convoca al evento la Dirección General de Educación de Gestión Privada - agosto
La Resol-996-2025-GCABA-MEDGC - Anexo I (exclusivo secundaria aprende) - Anexo II (ver apartado nomas escolares), establece que las “Actividades de Aproximación al Mundo del Trabajo y a los Estudios Superiores” (ACAP), aprobadas mediante la Resolución 3958-GCABA-MEDGC/21, pasarán a denominarse “Actividades Educativas de Vinculación con el Futuro (VCF)”. Dejar sin efecto el Anexo I (IF-2021-37062201-GCABA-DGEGE) de la Resolución 3958-GCABA-MEDGC/21. Aprueba los Lineamientos para las Actividades Educativas de Vinculación con el Futuro (VCF) para los establecimientos educativos que implementen el Régimen Académico Secundaria Aprende aprobado por Resolución 2764-GCABA-MEDGC/24.
agosto
SA_ Cronograma de acciones julio a diciembre 2025 .pdfFuente: Coordinación Secundaria Aprende MEDGC - julio
Pulsar sobrel el texto para acceder a la informaciónFuente correo compartido con autoridades docentes escuelas pioneras SA - abril
DGEGP PPT ASESORES SECUNDARIA APRENDE.pptx.pdfEncuentro con equipos de conducción, asesores pedagógicos territoriales, equipo de supervisión y dirección general del programa - abril - Principios - Gestión curricular - Plan de aprendizaje
Modelo de Plan (1) (1)[4].pdfEncuentro con equipos de conducción, asesores pedagógicos territoriales, equipo de supervisión y dirección general del programa - abril - Modelo de plan de aprendizaje
DDJJ de cursos y docentes 2025 - SECUNDARIA APRENDE instructivo para registraciones en el sistema - DJ implementación
Fuente: encuentro virtual autoridades DGEGP y Escolares - marzo
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