第1号（2023年5月31日発行）

■日本語への習熟―『日本語習熟論研究』発刊によせて

森山卓郎

■意見文の表現と言語への習熟―シルバーシート意見文の比較調査から

森山卓郎

■中学生の「平和作文」にみられる使用語彙と学習成績との関連性について

鈴木一史

■学習者の語・表現の習熟に焦点を当てた日本語教育

鈴木智美

■将来の夢・進路の語り方―話題から始まる文型考察

三好優花

■アナウンサーの朗読音声における極短ポーズ―放送業界で使われる「切り切らず」

佐藤栄治

■「児童・生徒作文コーパス」を用いた長文の分析―わかりにくさの要因と学年進行に伴う変化

砂川有里子

■日本語に習熟した読み手の読み誤り

佐藤蘭礼

■「話すように打つ」ことばは簡潔なことばか？―携帯メール・LINE・対面会話・ネット通話における１発話の長さを比較して

落合哉人

■修辞機能分析を活用した作文指導

佐尾ちとせ・宮城信・田中弥生

■大学生の待遇表現の習熟を目指した3年間の取り組み

清島絵利子・横田康成

■「どっちでもいい」が与える印象の違いについての分析

加藤恵梨・清水由貴子

■児童作文の中日対照研究―内容と展開の類型に着目して

孙家桐

第2号（2024年3月29日発行）

■習熟論と語彙指導―高校生・大学生が作成した意見文を通して

永田里美

■漢字の字源とその字義拡張から語彙を拡げる学習方法の提案

徳弘康代

■上級中国人日本語学習者と上級韓国人日本語学習者の作文の書き出しと結びの分析

加藤恵梨

■年少者向け日本語会話アセスメントにおける評価者側の応答表現の使用とCLD児の日本語能力との関わり

―「はい」「うん」「そう」に着目して

落合哉人）

■学習者が行う自己評価についての研究―ルーブリックを活用した授業の実践と課題

増田一暁・宮城信

■児童作文における会話文の表現効果

宮城信・佐尾ちとせ・田中弥生

■書き出しに着目した作文指導―修辞機能分析の作文指導への応用

佐尾ちとせ・宮城信・田中弥生

■大学における外国人園児への就学前支援の変遷―多方面から進める支援の重要性から

川口直巳・西山幸子

■児童・生徒作文コーパス問題例検索システム「J-CONi」の構築と問題例の分析

砂川有里子、清水由貴子・永島みのり・藤村春菜・宮城信・八木豊・加藤恵梨

会報

本学会では無料のメール会報をお送りしています。

日本語の習熟に関する各種の情報、イベントのお知らせ等をお送りします。

＜既刊＞

第19号（2025年9月15日発行）

■エッセイ　国語教育あれこれ「令和のローマ字改定」（日本語習熟論学会編集委員長・文化審議会国語分科会長　森山卓郎）

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第18号（2025年7月16日発行）

■会長就任のご挨拶（日本語習熟論学会新会長　矢澤真人）

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第17号（2025年3月20日発行）

■会長退任のご挨拶―二つの「冬ごもり」のこと―（日本語習熟論学会会長　森山卓郎）

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第16号（2024年12月15日発行）

■エッセイ　日本語学ことの葉ぐさ「トルコと三上章」（落合哉人さん　国立国語研究所）

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第15号（2024年10月15日発行）

■エッセイ　国語教育あれこれ「「研究史」を学ぶこと」（寺西創さん　和歌山県立向陽高等学校）

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第14号（2024年8月27日発行）

■エッセイ　世界の日本語教室から「戦時中の国で日本語教師ができること」（向井大樹さん　ブリヤート国立大学（ロシア））

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第13号（2024年6月15日発行）

■エッセイ　社会の風、言葉の窓「誤用雑感」（菊地文子さん　ソフトウエア会社勤務）

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第12号（2024年3月10日発行）

■エッセイ　国語教育あれこれ「今こそ、発見や気付きのある国語学習を」（三國大輔さん　氷見市立西條中学校）

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第11号（2023年12月15日発行）

■エッセイ　世界の日本語教室から「公立小・中学校の「日本語教室」」（河上加苗さん　日本・目黒区教育委員会）

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第10号（2023年10月15日発行）

■エッセイ　国語教育あれこれ「コロナ禍での遠隔授業、そして生成ＡＩとの遭遇」（植西浩一さん　元広島女学院大学)

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第9号（2023年8月25日発行）

■エッセイ　世界の日本語教室から「ドイツ・デュッセルドルフの日本語教室」（マッハー・舞さん　デュッセルドルフ市民大学／VHS Düsseldorf大学）

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第8号（2023年6月15日発行）

■エッセイ（山田敏弘さん　岐阜大学)

■第54回「博報賞」応募のおさそい

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第7号（2023年4月25日発行）

■エッセイ　国語教育あれこれ「リメディアル（学修支援）としての国語教育―鏡花ちゃん、男だったの!?―」（山田範子さん　金沢星稜大学女子短期大学部)

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第6号（2023年3月15日発行）

■エッセイ　世界の日本語教室から「ブラジリア大学日本語教育実習の活動紹介」（向井裕樹さん　ブラジル・ブラジリア大学）

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第5号（2023年1月25日発行）

■エッセイ　国語教育あれこれ「「にわか雨」が「小雨」？」（萩中奈穂美さん　福井大学)

■事務局ニュースレター

■会報編集担当より

第4号（2022年11月15日発行）

■エッセイ　世界の日本語教室から「「～から来ました」はどんな意味？」（小林ミナさん　早稲田大学）

■読者の窓 ―本の紹介（渡辺哲司さん　文部科学省教科書調査官（体育））

■事務局ニュースレター ―研究雑誌『日本語習熟論研究』、会費について

■会報編集担当より

第3号（2022年10月15日発行）

■エッセイ　国語教育～日本語いろいろ「それでもあなたは現場へ行くのか？」（宮城信さん　富山大学）

■事務局ニュースレター ―論文投稿、会費について

■会報編集担当よりお願い ―研究会情報などについて

第2号（2022年8月31日発行）

■第1回年次大会の残したもの（日本語習熟論学会副会長　米田猛）

■大会アンケートの結果から

■事務局からのご案内

第1号（2022年6月7日発行）

■ごあいさつ（日本語習熟論学会会長　森山卓郎）

■事務局よりご挨拶・ご連絡