許澤宇講師進行線上講座，以大林諸羅樹蛙為例，說明如何將科技運用於生態保育

以小組模式利用心智圖進行腦力激盪，針對期末社區提案進行初步構思

老師與學生進行討論，給予學生意見

陳婷玉講師引用其他社區的案例，提醒學生進行社區提案是需要觀察的地方，及與公家機關打交道的眉角

課程中說明技術創新機會的來源

同學針對社區進行提案，以學校周邊生活圈的大林車站進行舉例

小組討論時間，老師針對各小組的提案進行意見回饋

介紹完整的專案計畫中應有的內容架構

許智明講師與同學分享青農返鄉經驗與甘苦談

潘得龍講師與學生分享大學如何在無訊號的偏鄉中帶領學生利用知識、科技，提供緊急醫療救助，為偏鄉盡一份心力

古炎秋講師與同學分享探討什麼是Metaverse，並利用有趣的梗圖Meme進行解說

期末時同學針對大林地區的垃圾車時間及路線提出科技整合提案