Наукові заходи

Наукова робота колективу коледжу розглядається як складова частина освітнього процесу, яка позитивно впливає на підвищення професійного рівня викладачів та якості підготовки студентів і спрямована на поглибленню знань здобувачів освіти, прищеплює навички самостійних досліджень.

Наукові досягнення викладачів є постійним джерелом оновлення змісту освіти через формування нових навчальних дисциплін, застосування результатів наукових досліджень у модернізації лабораторних і практичних робіт, підготовці нових навчально-методичних. Підвищенню професійної компетенції викладачів сприяє участь у міжнародних, всеукраїнських, обласних наукових конференціях, які проводяться на базі ВНЗ області та України. Педагоги навчального закладу є авторами посібників, наукових публікацій.

Наукова діяльність здійснюється з метою вирішення таких основних завдань:

• інноваційна діяльність і впровадження у навчальний процес новітніх технологій;

• наукова співпраця із навчальними закладами України;

• керівництво науковими дослідженнями та проектами студентів.

Напрями наукової діяльності

• Проведення наукових заходів, семінарів, круглих столів та міжнародно-практичних конференцій із залученням представників державних органів влади, підприємств, докторантів, аспірантів, науковців, викладачів закладів фахової передвищої та вищої освіти, студентів та усіх зацікавлених осіб.

• Написання та видання педагогічними працівниками статей, тез доповідей, посібників, підручників, монографій, а також методичних рекомендацій до проведення практичних занять, які містять елементи науковості та відповідають нормативам ліцензійних вимог до провадження освітньої діяльності в рамках фахової перевищої освіти.

• Організація систематичної виробничої практики студентів із забезпеченням їх безпосередньої участі у проведенні наукових досліджень з метою підготовки курсових кваліфікаційних проектів та робіт.

• Участь у студентських олімпіадах на місцевому та регіональному рівнях.

• Організація подання студентських наукових робіт на всеукраїнський конкурс.

• Організація та проведення Днів науки в коледжі;

• Формування професійних компетентностей майбутніх фахівців на основі інтеграції науки та практичного досвіду підприємств Житомирської області та інших регіонів України.

• Провадження спільної видавничої та інформаційно-ресурсної діяльності з метою оприлюднення та поширення результатів наукових досліджень.

• Участь у створенні науково-навчальних, науково-дослідних об’єднань, інноваційних структур та інших організаційних форм співробітництва.

• Напрацювання та подання грантових пропозицій в рамках національних та міжнародних грантових програм.

• Впровадження спільно створених інноваційних продуктів у виробництво, інші галузі економіки тощо.

• вивчення та поширення передового педагогічного досвіду;

• організація навчання викладачів в магістратурі, аспірантурі; 

• проходження курсів підвищення кваліфікації;

• забезпечення поступового залучення студентів до науково-дослідної роботи в коледжі з урахуванням специфіки майбутньої професії.

У закладі підтримуються зусилля молодих науковців щодо виконання дисертаційних досліджень, покращення інформаційного забезпечення наукової діяльності, участі в наукових конференціях і семінарах. Педагогічні працівники коледжу працюють над темами, пов'язаними з удосконаленням методик формування професійної компетентності здобувачів освіти, створенням освітнього середовища для підготовки майбутніх фахівців засобами інформаційних технологій, змістом фахової підготовки педагога, проблемами оновлення змісту та вдосконалення методів вивчення окремих дисциплін тощо.

Результати наукової діяльності викладачів відображаються у публікаціях в наукових журналах, матеріалах конференцій, наукових збірниках.

Співробітники коледжу постійно підвищують свій рівень фахової підготовки шляхом участі  у вебінарах, семінарах та курсах підвищення кваліфікації. Наукові досягнення викладачів відзначено численними нагородами, серед яких:

В сучасних умовах формування фахівця/фахівчині неможливе без розвитку і систематизації наукових навичок. З метою досягнення цілей гармонійного розвитку здобувачі фахової передвищої освіти беруть участь у дослідженнях, що провадяться як в стінах коледжу, так і за його межами. Залучення студентів до теоретичних та практичних етапів досліджень дозволяє створити цілісну картину науково-технологічного розвитку оточуючого їх світу, що підвищує рівень загальних і професійних компетенцій.

Науково-дослідницька робота студентів в ВСП «Житомирський торговельно-економічний фаховий коледж Державного торговельно-економічного університету» – один з напрямів особисто орієнтованого навчання, що спрямований на розвиток аналітичних та креативних здібностей, інтелекту, пам’яті, мови, поліпшення засвоєння навчального матеріалу. Вона є важливим елементом технології активного навчання, в якому «школа пам’яті» поступається місцем «школі мислення».

Мета та завдання науково-дослідної роботи.

• Формування наукового світогляду, оволодіння методологією і методами наукового дослідження.

• Надання допомоги студентам у прискореному оволодінні спеціальністю, досягненні високого професіоналізму.

• Розвиток творчого мислення та індивідуальних здібностей студентів у вирішенні практичних завдань.

• Розвиток ініціативи, здатність застосовувати теоретичні знання у своїй практичній роботі, залучення здібних студентів до вирішення наукових проблем.

• Постійне оновлення і вдосконалення знань.

Виконання науково-дослідницької (творчо-пошукової) роботи у коледжі передбачає цілу низку педагогічних функцій, а саме:

• навчальну: вивчення нового матеріалу, розширення та поглиблення набутих знань;

• розвиваючу: розвиток загальних та фахових компетентностей;

• організуючу: привчає фахового молодшого бакалавра до систематичності, порядку, послідовності, рівномірності та ритмічності в роботі;

• виховну: у процесі відбувається виховання особистості, саме тих її якостей, які необхідні фаховому молодшому бакалавру;

• контролюючу: є формою контролю підготовки фахового молодшого бакалавра в певному напрямку спеціалізації.

Пріоритетні напрямки науково-дослідницької роботи студентів в коледжі

Діяльність предметних гуртків, проблемних груп, перекладацьких та інформаційних студій, яка забезпечується роботою спеціалізованих кабінетів.

Щорічні Дні науки, під час яких студенти представляють загалу результати своєї наукової, дослідницької та пошукової роботи, обговорюють обрану проблематику, доводять її актуальність й демонструють оптимальні шляхи вирішення.

Участь у роботі регіонального відділення Малої академії наук та у щорічному Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт, які проводяться нею.

Організація та проведення «круглих столів» для обговорення складних теоретичних проблем і обміну досвідом. До участі в дискусії запрошуються авторитетні фахівці, теоретики і практики, наукові співробітники, представники влади, громадських організацій та інші зацікавлені особи.

Регіональні, всеукраїнські, міжнародні конференції, предметні олімпіади, конкурси, у яких студенти коледжу є активними учасниками, призерами та переможцями.

У коледжі діє 15 наукових гуртків здобувачів освіти (вищої освіти), які очолюють викладачі/викладачки циклових комісій. Гуртки поділені на секції відповідно до напрямків роботи. Основні цілі роботи студентського гуртка: сприяння в підвищенні рівня наукової підготовки здобувачів освіти; формування інтересу й потреби до наукової творчості; розвиток творчого мислення, наукової самостійності, підвищення внутрішньої організованості та самодисципліни, свідомого відношення до навчання; поглиблення й закріплення отриманих у процесі навчання знань реалізуються завдяки сучасній матеріально-технічній базі.

Здобувачі освіти є активними учасниками щорічних конкурсів наукових робіт регіонального, всеукраїнського та міжнародного рівнів, а системна робота з ними науково-педагогічних (педагогічних) та наукових працівників як керівників забезпечує високий рівень результатів. Також студенти щорічно беруть участь у Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді ім. Тараса Шевченка, Міжнародному конкурсі з української мови імені Петра Яцика,  Всеукраїнському конкурсі есе учнівської та студентської молоді «Мій Шевченко», Всеукраїнських олімпіадах та конкурсах на платформі «На Урок», Всеукраїнському конкурсі дослідницьких проектів «Яскраві українки та українці», Всеукраїнському марафоні до Дня Соборності України та інших.

Щорічно на базі коледжу для здобувачів освіти провадиться близько 30 наукових семінарів, круглих столів, тренінгів співробітниками начального закладу  з залучення експертів практичних підприємств і наукових установ.

Результати науково-дослідної роботи студентів щорічно відображаються у близько 140 наукових статтях, тезах доповідей; в результативній участі у 18 міжнародних та національних виставках і конкурсах.

Студенти проходять курси формування соціальних і професійних компетенцій, що  засвідчуються відповідними сертифікатами у рамках неформальної освіти.

Всеукраїнська предметна олімпіада започаткована у 2024 році як щорічний інтелектуальний та профорієнтаційний науковий захід. За цей час до наукової події долучались здобувачі освіти ЗОШ та Закладів фахової передвищої освіти з усіх областей України, які змагались у номінаціях «Історія України», «Природничі дисципліни», «Мистецтво», «Всесвітня історія». 

Організатори конкурсу ставлять за мету: спонукати українську молодь до вивчення гуманітарних дисциплін, популяризувати серед громадськості українську історію, культуру, природу, заохочувати обдаровану молодь до саморозвитку, розширення власного світогляду та формування національної самосвідомості.

«Мистецтво» – 2024

«Історія України» – 2024

«Природничі дисципліни» – 2024

«Філософія» – 2025

«Українознавство» – 2025

«Біологія та екологія» – 2025

«Всесвітня історія» – 2025

«Історія України» – 2025

«Хімія» – 2025

«Мистецтво» – 2025

«Географія» – 2025