Батькам
Рекомендації та пам'ятки для батьків
ПЕРШИЙ РАЗ У ПЕРШИЙ КЛАС…
· Підтримайте в дитині намагання стати школярем. Ваша зацікавленість у його шкільних справах, серйозне відношення до його перших досягнень і можливих труднощів допоможуть першокласнику підтвердити значимість його нового статусу та діяльності.
· Обговоріть з дитиною ті правила та норми, з якими він зустрівся у школі. Поясніть йому необхідність і доцільність їх.
· Складіть разом з першокласником розпорядок дня, слідкуйте за його виконанням.
· Не пропускайте труднощів, можливих у дитини на початковому етапі оволодіння учбовими навичками. Якщо у першокласника, наприклад є логопедичні проблеми, постарайтесь справитися з ними на першому році навчання.
· Якщо Вас щось непокоїть в поведінці дитини, не соромтесь звертатися за порадою і консультацією до учителя чи шкільного психолога.
· Зі вступом до школи в житті Вашої дитини з’явилася людина більш авторитетна, ніж Ви. Це вчитель. Поважайте думку першокласника про свого вчителя.
· Навчання – це нелегка і відповідальна праця. Вступ до школи суттєво змінює життя дитини, але не повинен позбавляти їх радощів, ігор. У першокласника повинно залишатися вдосталь часу для ігрових занять.
АКСІОМИ ГУМАННОЇ ПЕДАГОГІКИ
Уявіть Землю, яка летить у Космосі. І скажіть їй лагідні слова; пошліть добрі думки своїм дітям; закрийте очі – і пошліть вітання своїм батькам; побажайте успіху вчителю, що стоїть перед вами. Хто прекрасно і широко мислить – той зрощує свій дух.
Якщо дитина вам що-небудь принесе – обов’язково похваліть зроблене, і вона зробить ще. Складіть книгу із сторінок які принесе вам дитина, скажіть, шо ви дали друзям її почитати, – створіть для кожного уявне штучне середовище.
Дитина має бути впевнена, що вона всім потрібна і цікава.
БАТЬКАМ ПРО ДІТЕЙ
· Дітей вчить те, що їх оточує.
· Якщо дитину часто критикують – вона вчиться засуджувати.
· Якщо до дитини часто відносяться з полегкістю – вона вчиться бути терплячою.
· Якщо дитину часто висміюють – вона вчиться бути
несміливою, скутою.
· Якщо дитину часто хвалять – вона вчиться оцінювати.
· Якщо дитина живе з почуттям безпеки – вона вчиться вірити.
· Якщо дитині часто демонструють ворожість – вона вчиться битися.
· Якщо дитину часто соромлять – вона вчиться почувати себе винною.
· Якщо дитину часто підбадьорюють – вона вчиться бути впевненою в собі.
· Якщо з дитиною бути чесною – вона вчиться справедливості.
· Якщо з дитиною часто згоджуються – вона вчиться добре до себе відноситися.
· Якщо дитина живе у атмосфері дружби і почуває себе потрібною – вона вчиться знаходити у цьому світі любов.
ПАМ'ЯТКА БАТЬКАМ ВІД ДИТИНИ
1. Не робіть для мене та за мене те, що я у змозі зробити для себе сам. Я можу продовжувати використовувати вас як прислугу.
2. Не вимагайте від мене негайних пояснень. Я іноді й сам не знаю, чому поводжусь так, а не інакше.
3. Не піддавайте занадто великому випробуванню мою чесність. Будучи заляканий, я легко перетворююсь на брехуна.
4. Нехай мої страхи та побоювання не викликають у вас занепокоєння. Інакше я буду боятися ще більше. Покажіть мені, що таке мужність.
5. Не давайте обіцянок, яких ви не зможете виконати, - це похитне мою віру у вас.
6. Не чіпляйтесь до мене та не гарчіть на мене, а то я буду захищатися, прикидатися глухим.
7. Не захищайте мене від наслідків власних помилок. Я, як і ви, учусь на власному досвіді.
8. Не забувайте: я люблю експериментувати, не лайте, якщо розібрав нову машину (іграшку), допоможіть мені її зібрати.
9. Не поправляйте мене у присутності сторонніх людей, поговоріть зі мною пізніше, наодинці.
10. Не намагайтесь від мене відгородитись, коли я поставив відверті запитання. Якщо ви не будете на них відповідати, я взагалі перестану ставити їх вам і буду шукати інформацію десь на стороні.
11. Я відчуваю, коли вам важко та складно. Не ховайтесь від мене. Довіряйте мені - і я буду довіряти вам.
12. Не турбуйтесь, що ми проводимо разом занадто мало часу. Для мене важливо, як ми його проводимо.
13. Не лякайте мене ременем, кийком.... Це привчить мене до того, що враховувати треба тільки силу.
Виховуємо читача
Щоб дитина полюбила книжку, процес читання, бібліотекарю повинні допомагати батьки. З чого почати? Насамперед потрібно ознайомитись зі змістом багатьох дитячих книжок. Це допоможе краще зрозуміти дитячий світ, порівняти свою дитину з ровесниками, іноді навіть знайти якийсь педагогічний прийом.
Книжки для молодших школярів купують, як правило, батьки. Раджу, перш ніж придбати дитині книжку, переглянути її самому. Достатньо 2-3 хвилин, щоб прочитати анотацію або звернення до читача, першу сторінку, зазирнути в середину книги. Цей перегляд допоможе одразу ж визначити, про що ця книжка, кому вона адресована, як оформлена, весела чи сумна, про давні часи чи про сучасні події, важко буде її читати вашій дитині чи ні. Батьки, знаючи свою дитину, повинні купувати їй книги на ту тематику, якою вона цікавиться. Уже змалечку батьки готують дитину до майбутньої професії, коли виявляють зацікавленість дитини тією чи іншою професією і розвивають це захоплення.
Якщо малюк тільки починає виявляти інтерес до самостійного читання, намагайтеся купувати йому тоненькі книги з великим малюнками, бо сторінка, насичена шрифтом, лякає дитину. Але з кожною прочитаною сторінкою впевненість початківця у власних силах росте.
Виховуючи у дитині читача, дбайте, щоб змалку в неї створювався читацький досвід. Але для цього школяреві треба ознайомитися з різноманітною літературою: читати казки, пригодницькі, науково-фантастичні твори, вірші, оповідання, байки, фольклор.
Добираючи книжки дітям, треба добре знати дитячу літературу, її виховні можливості, щоб дитина читала їх у тому віці, коли книжкові образи дійсно впливають на формування дитячого характеру.
Поради батькам
Починаючи від народження дитини, постійно купуйте книги.
Створіть вдома власну бібліотеку.
Поповнюйте періодично домашню бібліотеку літературою, відповідно до віку вашої дитини.
Прищепляйте дитині любов до книги.
Виховуйте бережливе ставлення до книги.
Контролюйте читання дитини.
Вчіть переказувати прочитаний твір.
Вчіть дитину вибирати книгу за її уподобаннями.
Виховуйте бібліотечну культуру дитини.
