- Здравствуйте, ребята! Мы рады вас видеть в школьном музее «Память»!

- Сегодняшнее наше мероприятие пройдёт не в форме обычной для вас экскурсии, а вы станете участниками квеста «Имеют честь кадеты школы №6»!

- Как вы думаете, что предстоит вам узнать в ходе квест-экскурсии о кадетах нашей школы? Верно, таким нестандартным способом мы познакомимся с историей и традициями кадетских классов и просто окунёмся в атмосферу творчества.

- Тема квест-экскурсии выбрана совсем неслучайно, потому что приближается долгожданные праздник – принятие учащихся 10 класса в кадеты и День защитника Отечества.

-Офицер — это боевая профессия. Офицер — защитник, боец первой линии. За ними — страна. В случае необходимости офицеры принимают на себя первый удар.

- Война начинается только один раз и переиграть ее начало невозможно. Офицер не имеет право спокойно спать, ибо войны начинаются по ночам.

- Офицеры не имеют право спокойно отдыхать, ибо, как показала история, войны случаются либо под праздник, либо с субботы на воскресенье.

-На плечах офицера лежит такая ответственность, которая не сравнима с ответственностью любой другой профессии.

- Офицер – это звучит гордо! Девизом данной профессии являются слова:

«Долг. Честь. Родина.»

- А знаете ли вы девиз кадетов школы №6?

- Я попрошу не нарушать дисциплину, а предлагаю создать две команды и выбрать командира, потому что именно сейчас начинается квест – экскурсия.

- Правила квест-экскурсии следующие: на 1 этапе игры каждая команда получит лист с вопросами о кадетах нашей школы. Вам необходимо за определенное время, найти ответы, используя экспозиции музея, а также свой кругозор.

1 этап квест-экскурсии.

Вопросы для команд:

1. Напишите девиз кадетов нашей школы? («Честь. Долг. Совесть»)

2. В переводе с французского «кадет» обозначает …

Подсказка: в праве Республики Беларусь лицо, не достигшее 18 лет.

(Слово "кадет" происходит от французского "cadet", что означает младший, несовершеннолетний. Так назывались в дореволюционной Франции до производства в офицеры молодые дворяне, зачисленные в военную службу. Из Франции название "кадет" перешло во все европейские государства, в том числе и в Россию, и Беларусь.)

3. Кадетское движение на Беларуси зародилось в 18 веке, когда в данном местечке Могилевской губернии на базе благородного училища 24 ноября 1778 г. для детей бедных дворян соседних губерний возник кадетский корпус. Назовите данное местечко.

Подсказка: стекло по-белорусски + предлог «в»

(Шклов)

4. В каком году были открыты кадетские классы нашей школы? (1997)

5. Фамилия, имя, отчество директора, который подписал договор с Военной Академией Республики Беларусь о создании военно-патриотических классов?

(В июле 1997 года Военной Академией Республики Беларусь в лице начальника Г. И. Флерко и директора школы № 6 Людмилой Николаевной Черниченко был заключён договор о создании военно-патриотических классов.

6. Сколько состоялось наборов кадетских классов? (21)

7. Кадетские классы нашей школы имеют свой гимн. Впишите пропущенные слова хвалебной песни.

В делах _______как будто мирных

Стезя кадетов такова:

За гордый стан и ________________-

Нам не до сна, нам не до сна.

Но на судьбу мы не в обиде,

Мы ____________навсегда.

Хоть ________________так долог,

Но мы пройдем его, да-да!

(учебы, класс престижный, патриоты, офицерский путь)

8. Присяга является клятвой каждого кадета. Присяга – это ответственность перед собой, учителями, школой и Родиной.

Прочитайте клятву кадета СШ №6 и запишите слова из клятвы, которые соответствуют обязанностям учащегося.

(Я, Ф.И.О., удостоенный высокого звания «кадет», перед своими товарищами, учителями, родителями торжественно обещаю: любить свою Родину, быть преданным своему Отечеству, народу, своей семье, быть честным, справедливым, дисциплинированным, вежливым, добросовестно изучать школьные предметы и военное дело; выполнять требования преподавателей; бережно относиться к школьному имуществу и своей форме; соблюдать обычаи и традиции родной школы.)

9. Гости из Военной Академии ежегодно присутствуют на торжественном мероприятии посвящения в кадеты. Какими подарками пополнились фонды музея? Покажите данные подарки.

Подсказка 1: Языка нет — а говорит.

Говорят далеко, а слышно – здесь.

(телефон)

Подсказка 2. Его подсыплю под цветок,

Чтоб тот расти быстрее мог.

Еда не только для растения,

Зовётся просто - ….

(калийное удобрение)

Подсказка 3: Это символ Беларуси.

(стеклянные зубры)

10. Традициями кадетских классов являются… Напишите не менее 3-х традиций.

(участие в 9 Мая, посещение церкви на великие праздники, волонтерская деятельность (реставрация замка в Любче), посадка деревьев на Аллее кадетов, вальс, посещение Военной Академии РБ)

11. Назовите фамилию, имя и настоящую должность первого суворовца-выпускника СШ № 6.

(Виталий Ничипор)

12. Единственная девушка кадетских классов, которая имеет специаль-ность летчика. Назовите имя и фамилию.

Подсказка для определения имени:

Имя героини сказки-поэмы А.С.Пушкина, которая повествует о преодолевающей любые преграды любви смелого витязя к прекрасной царевне, дочери великого князя Владимира. Поэма начинается с пиршества на свадьбе молодой пары. Но радость новобрачных была недолгой – как только они уединились в своей светлице, неизвестная темная сила вырвала невесту из объятий Руслана, оставив его в горьком смятении.

(Людмила)

Подсказка для фамилии:

1. Плоскі драўляны брусок з ручкай для выбівання бялізны пры мыцці ці для абівання, абмалоту лёну. (Пранік)

2. Замените 5 букву на букву «ю».

(Пранюк)

Подведение итогов 1 этапа квест-экскурсии.

- Поздравляем победителей 1 этапа квест-экскурсии! Сейчас мы предлагаем послушать стихотворение, посвященное кадетам.

- Кто стал кадетом – на себя взял смелость,

Другим оставил беззаботный смех,

Перешагнув из детства сразу в зрелость,

Он седину узнает раньше всех.

И пусть пока немного лет,

Но в жизни сделан выбор правый,

Знай слово чести: ты – кадет,

И это путь стать генералом.

2 этап квест-экскурсии

- Какими же качествами должен обладать будущий генерал? Вам необходимо самостоятельно в этом разобраться.

- Мы предлагаем вам стать участниками 2 этапа квест – экскурсии.

- На данном этапе экскурсии необходимо на каждую букву слова «кадет», придумать черты качеств будущего офицера. Повторяющие качества у команд будут вычёркиваться, победителем данного этапа является команда, у которой останутся не повторяющиеся качества кадета.

К- А- Д- Е- Т-

Подведение итогов 2 этапа квест-экскурсии.

3 этап квест-экскурсии

- Качества кадетов мы с вами, уже, определили, но народ издавна наблюдая за деятельностью офицеров создал пословицы о данной профессии. Знаете ли вы их, мы сейчас выясним на 3 этапе квест-экскурсии.

-На данном этапе вам необходимо закончить пословицы, связанные с профессией офицера и проиллюстрировать одну на выбор для команды – соперницы.

Офицер — солдату _______________( пример)

Хорошо воюет рядовой — офицеру _______(хвала)

Офицер научит — солдат ________(сделает)

Офицер — в доблести ________(пример)

Слово офицера не расходится ___________(с делом)

Офицер молод, а тверд, _____________(как молот)

Подведение итогов 3 этапа квест-экскурсии.

Подведение итогов игры.

- Закончить сегодняшнюю квест-экскурсию, экскурсию, посвященную будущим офицерам мы хотим следующими словами:

Жизнь проходит у них по приказу,

И не нужен пустой разговор.

Должен быть офицером мужчина,

Исполняя Отечества долг!

- Спасибо за внимание.