Embedded Files
RR_PME40_Kosztolanyi.pdfHOW DO STUDENTS SOLVE COMBINATORIAL PROBLEMS?
HOW DO STUDENTS SOLVE COMBINATORIAL PROBLEMS?
SOME RESULTS OF A RESEARCH ABOUT DIFFICULTIES AND STRATEGIES OF HUNGARIAN STUDENTS
József Kosztolányi, Klára Pintér, Mónika Bagota, Gábor Dancs
40th Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 40) Szeged, Hungary, 3-7 August, 2016
OC_Szitanyi.pdfHOW DO FINNISH AND HUNGARIAN STUDENTS SOLVE COMBINATORIAL PROBLEMS?
HOW DO FINNISH AND HUNGARIAN STUDENTS SOLVE COMBINATORIAL PROBLEMS?
Judit Szitányi, Perkkilä Päivi, Gábor Dancs
40th Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 40) Szeged, Hungary, 3-7 August, 2016
RR_Szitányi.pdfPERFORMANCE AND STRATEGY USE IN COMBINATORIAL REASONING AMONG PRE-SERVICE ELEMENTARY TEACHERS
PERFORMANCE AND STRATEGY USE IN COMBINATORIAL REASONING AMONG PRE-SERVICE ELEMENTARY TEACHERS
Judit Szitányi, Csaba Csíkos
39th Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 39) Hobart, Australia, 13-18 July, 2015
Bridges_Stettner_Emese_05_23.pdfTEACHING COMBINATORICS WITH "POLY-UNIVERSE"
TEACHING COMBINATORICS WITH "POLY-UNIVERSE"
Eleonóra Stettner, György Emese
Bridges Finland Conference Proceedings, 2016, Tessellations Publishing, Phoenix, Arizona, 553-556. p. ISBN: 978-1-938664-19-9, ISSN: 1099-6702
A KOMBINATORIKUS GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI
A KOMBINATORIKUS GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI
Bagota Mónika
Új Köznevelés, 2016. október, 72. évfolyam 8. szám
VI_I_2_Konya-Kovacs_RR.pdfLET'S EXPLORE THE SOLUTION: LOOK FOR PATTERN!
LET'S EXPLORE THE SOLUTION: LOOK FOR PATTERN!
Kónya, E. & Kovács, Z. (2018)
In. B. Maj-Tatsis, K. Tatsis & E. Swoboda (Eds.) Mathematics in the Real World. (pp. 136-147). Rzeszów, Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
VI_II_16_Ambrus_Csapodi_Vancsó.pdfTEACHING REALITY BASED TASKS IN HUNGARIAN SCHOOLS BASED ON SOME NATIONAL TRADITIONS
TEACHING REALITY BASED TASKS IN HUNGARIAN SCHOOLS BASED ON SOME NATIONAL TRADITIONS
Ambrus, G., Csapodi Cs. & Vancsó Ö.
in: History of Education & Children’s Literature, III, 1 (2018), pp. 461-477
VI_III_4_KovácsZoltán.pdfTÁMOGATJA-E A FELFEDEZÉSEN ALAPULÓ MATEMATIKATANULÁST A DINAMIKUS GEOMETRIAI KÖRNYEZET?
TÁMOGATJA-E A FELFEDEZÉSEN ALAPULÓ MATEMATIKATANULÁST A DINAMIKUS GEOMETRIAI KÖRNYEZET?
Kovács, Z. (2018).
in: „Használni akartam, nem tündökölni” – A 75 éves Ambrus Andrást köszöntik tanítványai, tisztelői. Kiskőrös: Druk-ker Kft.
Google Sites
Report abuse