มาตรฐานที่  1

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน

2. มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา

ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและได้มีการจัดกิจกรรมฝึกทักษะ กระบวนการคิด การแก้ไขปัญหา เช่น มีแผนการจัดการเรียนรู้ มีการบันทึกหลังการสอน เป็นที่ปรึกษา ดูแลแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน เช่น กิจกรรมชุมนุม โครงงานคุณธรรม โดยมีการบันทึกผลการดำเนินงานการพัฒนาผู้เรียน ทั้งทางด้านการเรียนรู้ และพัฒนาทักษะความสามารถ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์