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Arquitectura
Arquitectura
Nesta figura podemos observar uma arquitectura de um sistema e-learning simples. Neste sistema podemos ainda observar os diferentes papéis dos atores no processo de e-learning. Este tipo de sistema consiste em três níveis, em primeiro lugar o utilizador conecta-se à plataforma on-line para aprender. Em segundo lugar, temos a existência de uma plataforma on-line implementada num servidor web e por último lugar temos um sistema de gestão de dados relacional que permite o armazenamento dos dados, recursos de ensino, actividades de aprendizagem, etc.
A camada de infraestrutura é construída com recursos de computação virtuais, armazenamento e internet. Estes recursos fornecem a flexibilidade exigida pelos utilizadores. A virtualização realiza a automação dos recursos e otimiza o processo de gestão da infraestrutura. [10]
A segunda camada consiste em tecnologia para armazenar, processar, analisar, optimizar e visualizar dados. Esta camada fornece tecnologia e ferramentas para melhorar a eficiência e confiabilidade das plataformas de e-learning.
A terceira camada é o sistema de e-learning, as informações dessa camada sintetizam os dados na forma de conteúdo, informações de utilizador ou perfil do aluno e matrículas no curso dentre outras. Estes dados são importantes para adaptar o conteúdo educacional para atender as necessidades de cada aluno e oferecer um ambiente de aprendizagem mais apropriado.
Por último temos a camada do utilizador, por norma uma plataforma é um sistema composto por hardware, software e pessoas. O hardware inclui os dispositivos de rede e computação, as pessoas são os utilizadores que usam o sistema para comunicar, armazenar e processar dados e a plataforma de e-learning, neste caso a plataforma MOOC é o software.
Multimédia
Multimédia
Vídeo
Vídeo
O formato AVI produz vídeos que são muito grandes e não podem ser reproduzidos nativamente na maioria dos dispositivos, mas por este formato ser descompactado pode ser desejável em certos casos – em uma aula de cinema, onde os alunos precisam editar o vídeo enviado pelo instrutor, por exemplo.
Os formatos mais usados e recomendados para o ensino on-line são o WMV e MPEG-4. Ambos geram arquivos aproximadamente do mesmo tamanho. O WMV o benefício de ser nativo do Windows, sendo este o software mais popular ainda. O MPEG-4 pode reproduzir de forma nativa em computadores mais recentes, Mac OSX e dispositivos móveis.
Os dois formatos permitem quer o download quer reprodução no YouTube e no Screencast, e cabe criados dos MOOC das instituições decidir qual preferem usar, mas a nível de maior interoperabilidade seria aconselhado o uso de MPEG-4.
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