Ruotsi

Tämän osion tavoitteena on tutustua ruotsin kieleen tuttujen leikkien avulla. Leikkien kautta harjoitellaan sanastoa ja harjoitellaan vuorovaikutustaitoja.

KIM-leikki (Kims lek)

Opettaja asettaa em. esineet näkyviin dokumenttikameralle tms. lasten nähtäväksi.

Oppilaat sulkevat silmänsä, ja sillä aikaa ohjaaja ottaa yhden esineen pois. Oppilaat avaavat silmänsä ja yrittävät arvata, mikä esine puuttuu. Oikein arvannut saa poistaa seuraavaksi esineen. 

Eriyttäminen alaspäin: oppilailla voi olla kuvatuelliset kortit eli kuvat, jossa lukee sana. Näin on helpompi osallistua, kun ymmärtää että kynä puuttuu, mutta haasteena muistaa mikä se on ruotsiksi.  

Tycker du om att?

Aluksi opetellaan oppilaiden kanssa, miten ilmaistaan mielipide: Jag tycker om/jag tycker inte om.

Oppilaat istuvat tuoleilla ringissä. Yksi oppilas on ringin keskellä ja sanoo ''Jag tycker om..'' ja jonkun asian/harrastuksen, mitä ollaan alku tunnilla opeteltu, esim. ''Jag tycker om äpple''. Kaikki oppilaat, jotka pitävät myös omenoista, nousevat ylös ja vaihtavat paikkaa keskenään. Yksi oppilas jää ilman tuolia ja pääsee ringin keskelle. 

Eriyttäminen alaspäin: oppilas voi nostaa valmiita kuvakortteja

• Kortteja, joissa on pelkästään asia tai harrastus, esim. ischockey

• Kortteja, joissa on kokonainen lause, esim. jag tycker om/jag tycker inte om ishockey

Eriyttäminen ylöspäin: Oppilas voi itse keksiä sanat. 

Kuvakortit ''Materiaalit'' alasivulla