Seikkailurata pitkin Norjaa
Tämän osion tavoitteena on tutustua Norjaan liikunta- ja kielikasvatuksen kautta. Tunnilla oppilaat pääsevät seikkailuradalle, jossa pistetyöskentelyn avulla tutustutaan Norjaan ja sen kulttuuriin sekä harjoitellaan yksinkertaisia sanoja.
Alustus:
Tunnin alussa opettaja jakaa oppilaat neljään pienryhmään ja näyttää oppilaille mitä jokaisella pisteellä tapahtuu. Tämän jälkeen pienryhmissä lähdetään kiertämään pisteitä. Opettaja pitää huolta siitä, kuinka kauan pisteillä ollaan ennen vaihtoa seuraavalle pisteelle.
Toiminta:
1.Piste Kiipeily Norjan vuoristoon
-Oppilaat koittavat kiipeillä köyttä pitkin mahdollisimman korkealle
-Lattialle on laitettu erilaisia tasapainokiviä, joita pitkin oppilaiden täytyy tasapainotella
2. Hiihto- ja mäkihyppypiste
-Oppilaat pääsevät kokeilemaan hiihtoa tekemällä sanomalehdistä jalkojen alle sukset. Suksilla käydään “hiihtämässä” kartioilla merkattu reitti.
-Mäkihyppyä kokeillaan hyppäämällä korokkeelta patjalle ja koitetaan päästä mahdollisimman pitkälle.
3. Kalastuspiste
-Oppilaat pääsevät onkimaan sinisen kankaan päältä erilaisia paperikaloja, joihin on kiinnitetty helppoja norjankielisiä sanoja tai kuvavihjeitä, kuten fisk, båt, blå, hav yms. Oppilaiden tulee arvata mitä sana tarkoittaa tai mikä kuvassa oleva asia on norjaksi, jos arvaa oikein, oppilas saa kalan itselleen.
4. Revontulirentoutus
-Lopuksi kaikki oppilaat kokoontuvat yhteen loppurentoutusta varten, jossa tilaan sytytetään revontulia muistuttavaa valaistusta ja taustalla soi rauhallinen musiikki.
Eriytys alaspäin: pisteillä olevia tehtäviä voidaan soveltaa oman taitotason mukaan esimerkiksi, jos korokkeelta hyppääminen tuntuu vaikealta voi oppilas hypätä maasta. Jokaisella pisteellä voi myös olla kuvalliset ohjeet toiminnasta.
Eriytys ylöspäin: jos kalastuspisteen sanat tuntuvat helpoilta, voi opettaja pyytää oppilaita keksimään niistä lauseita