Tema: Globalno zatopljenje
Nositelji aktivnosti: Maja Lesjak, Vedran Hozjan
Ciklus: III. (učenici šestih i osmih razreda)
Oblik aktivnosti: Predavanje i radionica
Cilj aktivnosti: Upoznati učenike s problematikom globalnog zatopljenja i razvijanje svijesti učenika o važnosti očuvanja planeta Zemlje.
Očekivani ishodi/postignuća:
Učenici će:
Istražiti stanje okoliša i utvrditi stupanj ugroženosti prirode i okoliša.
Razlikovati glavne uzroke ugroženosti prirode i potkrijepiti ih primjerima.
Analizirati podatke o globalnom zatopljenju i navesti moguće uzroke i posljedice.
Argumentirati vlastiti stav o problemu globalnog zatopljenja.
Nakon kratkog predavanja voditelja aktivnosti i uvođenja u problematiku učenici su radili u grupama unutar kojih su detaljnije istražili sljedeće teme:
utjecaj stakleničkih plinova na globalni porast temperature,
taljenje ledenjaka i otapanje permafrosta,
porast razine mora i oceana,
zakiseljavanje i zagrijavanje oceana,
poplave, suše i požari,
toplinski valovi,
klimatske migracije.
Učenici su uz pomoć voditelja proveli pokus: Kako ugljikov dioksid utječe na temperaturu u atmosferi?
Usliejdilo je postavljanje hipoteze, provođenje pokusa, analiza rezultata i formiranje zaključka.
Učenici su na prezentirati svoje radove i dali prijedloge kako potaknuti ekološku osviještenost kod učenika i stvoriti pozitivne navike.