Método de 20 días

FUENTE: Portal de educación infantil y primaria Educapeques localizable en https://www.educapeques.com/escuela-de-padres/metodo-de-los-20-dias.html#:~:text=El%20M%C3%A9todo%20de%20los%2020,manera%20esperada%20por%20los%20maestros

El Método de los 20 días para aprender a leer y escribir, también conocido como método Vacachadafa, es un procedimiento didáctico para niños que han avanzado de grados escolares y que no han logrado desarrollar el proceso de lecto-escritura de la manera esperada por los maestros.

El Método de lectura de los 20 días está especialmente recomendado para niños de educación pre-básica, básica y con trastornos de aprendizaje o necesidades educativas especiales.

Este método para aprender a leer en pocos días, parte de lo básico y lleva al niño a lo más complejo de forma progresiva y es una variante del método silábico, ya que requiere que los niños aprendan las sílabas en lugar de aprender a leer letra por letra.

Un requisito básico para que los niños puedan aprender a leer y escribir fácilmente con este método, es que ante todo, deben conocer la grafía y el fonema de las vocales para puedan aprender las diferentes sílabas con mayor facilidad.

Puedes consultar aquí para saber más acerca de cómo trabajarlo .

Materiales para el docente

Vacadachafa_Versión maestr@s

Cuadernillo 2 opcional del método de los 20 días

Materiales para el alum@

Mayra Casillas. Cuadernillo de los 20 días. Material educativo MK.

Cuadernillo Método de los 20 días Fichas de trabajo

Progresión del método

Hemos publicado en el Blog de la zona las progresiones de algunos métodos de l-e con la finalidad de apoyar y orientar el trabajo docente AQUÍ

Banco de materiales para los alumnos

Memoramas, tarjetas de palabras- silabas y dados silábicos

La finalidad de estos materiales es: Favorecer la percepción global de las palabras con el fonema que se está aprendiendo e incrementar el banco de palabras.

Presentaciones interactivas

Herramienta dinámica que, facilita el repaso de los fonemas, silabas y palabras trabajadas. Permite a los alumnos interactuar con recursos digitales de una forma innovadora e independiente. Es un recurso simple a la hora de usarse por lo que no se requiere de algún apoyo individualizado para su uso y manejo, el reto está en la actividad misma. El único requisito básico es contar con PPt habilitado ya sea en la computadora, tablet o celular.

Quizizz por fonema

Son una herramienta de gamificación para el aula, que nos permite aprender a través del juego, en este hay retroalimentación mediante recompensas por lo que anima a los alumnos a continuar desde el juego en la ejercitación del fonema y/o evaluar.

Page updated

Google Sites

Report abuse