МЕТОДИЧНА СЛУЖБА КОЛЕДЖУ

Найголовніша формула успіху - знання «як поводитися з людьми».(Т.Рузвельт)

 Методична робота у закладі професійної (професійно-технічної) освіти "Подільський професійний коледж" здійснюється згідно Законів України «Про освіту», «Про професійно-технічну освіту», «Положення про методичну роботу в професійно-технічному навчальному закладі», «Положення про методичне об’єднання», планом роботи педагогічного колективу на рік, планами роботи педагогічної ради, науково-методичної ради, методичних комісій та іншими нормативно-правовими актами в галузі професійної (професійно-технічної) освіти.

Система методичної роботи коледжу ґрунтується на діагностичній основі з урахуванням рівня компетентності інженерно-педагогічних працівників і спрямована на удосконалення професійної компетентності педагогічних працівників, підвищення ефективності навчально-виховного процесу з використанням інноваційних технологій та вирішення єдиної науково-методичної проблеми «Вплив професійної майстерності педагога на формування особистості здобувача закладу професійної (професійно-технічної) освіти» (пошуковий етап), робота над якою розпочалася у 2024-2028 навчальному році.

Основними завданнями методичної роботи коледжу є:

• організаційно-методичне забезпечення програм розвитку ЗП(ПТ)О;

• удосконалення змісту, форм і методів навчання та виховання учнівської молоді, забезпечення єдності, органічного взаємозв’язку загальноосвітньої та професійної підготовки учнів;

• розвиток педагогічної та професійної майстерності педагогічних працівників, їх загальної культури, створення мотивації і умов для професійного зросту;

• організаційно-методична допомога у розвитку педагогічної творчості, науково-дослідницькій роботі, впровадження результатів наукових досліджень, передового досвіду, педагогічних технологій тощо;

• створення КМЗ предметів та професій, розробка, видання навчальних, методичних посібників, рекомендацій, наочних засобів навчання;

• підготовка до атестації педагогічних працівників.

Головним завданням залишається задовольнити потреби викладачів, майстрів виробничого навчання в оволодінні передовими технологіями навчання і виховання.