ДІАГНОСТУВАННЯ 

Діагностування рівня професійної методичної компетентності педагогічних працівників 

Педагогічна діагностика, як система методів і засобів вивчення професійного рівня вчителя, створює основу для вивчення труднощів у роботі, сприяє усвідомленню та пошуку оптимальних шляхів їх подолання. Разом з тим, вона дозволяє визначити і сильні сторони педагогічного працівника, спланувати шляхи і конкретні способи їх закріплення та розвитку в індивідуальному стилі педагогічної діяльності. 

Педагогічна діагностика покликана дати відповідь на наступні запитання: що і для чого вивчати при розгляді навчально-виховного процесу; за якими показниками це робити; якими методами користуватися; за яких умов діагностика органічно включається в цілісний навчально-виховний процес, дає можливість навчити педагогів уміння самоконтролю, а учнів - самопізнання. 

Використання педагогічної діагностики в процесі вдосконалення особистості і діяльності педагога полягає в тому, що вона сприяє виявленню недоліків і дозволяє планувати шляхи для усунення цих недоліків. Діагностика вносить конкретність в діяльність кожного педагога, націлює його на вирішення практичних задач, орієнтованих на оптимізацію навчально-виховного процесу.

ДІАГНОСТИКА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Тест на визначення рівня професійної компетентності викладача

• • Анкета «Готовність працівника освіти до інноваційної діяльності» 

  • Анкета «Готовність до інноваційної діяльності»

  • Анкета викладача та майстра виробничого навчання

  • Аналітична довідка щодо визначення якостей, якими повинен володіти конкурентоспроможний викладач

  • Анкета для викладачів

  • Анкета для батьків

  • Анкета для учнів