БЛОГ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ІМІДЖУ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА

Сьогодні, в умовах стрімкого розвитку інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ), коли володіння сучасними пристроями передавання, зберігання та обробки інформації є вимогою часу, коли майже кожен досвідчений фахівець вільно володіє навичками роботи в Інтернет-просторі, педагогічна галузь також уважає за необхідне поставити на службу освіті можливості освітніх мережевих ресурсів. Освітні заклади створюють власні сайти, за допомогою яких транслюють інформацію про себе, свої досягнення, беруть участь у різноманітних мережевих освітніх проектах, організують власну рекламу, висвітлюють навчальні матеріали, організують поза аудиторні заходи — І це відбувається завдяки засобам ІКТ цілодобово! 

Задля організації навчання здобувачів освіти ЗП(ПТ)О «Подільський професійний коледж» використовує  дистанційне навчання - тип навчання, в процесі якого обмін інформацією та інтеракціями між його учасниками - педагогами та здобувачами освіти,  здобувачами освіти між собою чи з електронними засобами навчання - відбувається не у реальному часі. Електронні ресурси, що використовуються для підтримки дистанційного або змішаного навчання, включають у себе електронну пошту, соціальні мережі, електронні носії, інтернет-форуми, вікі, блоги, дистанційні платформи та хмароорієнтоване середовище від Google тощо.

БЛОГ ПЕДАГОГА ЯК СУЧАСНИЙ ОСВІТНІЙ РЕСУРС

• Жмурко Олена Георгіївна

• Чорна Олена Миколаївна

• Зборовець Наталія Миколаївна

• Чорненька Олеся Миколаївна

• Степанова Тетяна Вікторівна

• Чугаєва Олена Анатоліївна

• Срібняк Лариса Василівна

• Лелявина Ірина Володимирівна

• Анжела Павлішина