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Apresentação
Neste produto educacional você conhecerá um pouco mais sobre as questões socioemocionais relacionadas a empatia, a autoestima, o autoconhecimento, o bullying e a cultura de paz nas escolas.
Apresentarei uma metodologia pedagógica para que você possa aplicar nas suas turmas com estratégias engajadoras e que contribua para a manutenção e o estabelecimento de relações saudáveis e o despertar dos estudantes para a cultura de paz.
Os temas desenvolvidos são vastos e não estão limitados a esse produto educacional, pois cada grupo de estudantes e contexto social são únicos e merecem ser considerados, valorizados e adaptados no processo de ensino-aprendizagem.
A abordagem pedagógica utilizada para a criação do produto atende à visão histórico-crítica com o foco no engajamento emocional dos estudantes e o pensamento crítico para uma aprendizagem significativa.
Nessa ótica, esse produto pode ser desenvolvido na 1ª, 2ª e 3ª série, pois acredita-se na possibilidade do estudo desses temas para todo o ensino médio
Objetivos
O objetivo principal do produto educacional é oferecer atividades pedagógicas que oportunizem a aprendizagem mais significativa sobre a autoestima, a empatia e o bullying aos estudantes do ensino médio.
Os objetivos específicos são:
Contribuir para a compreensão e internalização de hábitos saudáveis de autocuidado relacionados com a elevação/manutenção da autoestima, da empatia e da prevenção do bullying;
Estimular o convívio, a reflexão e a adesão da prática de ações cotidianas mais acolhedoras para si e para com os colegas visando a cultura de paz.
Agora que você já compreendeu a visão geral e os objetivos do produto, visualize a imagem abaixo
Etapas da metodologia
Você deve ter precebido que na imagem acima são mostradas as três etapas da metodologia. Para agora, preciso apenas explicá-las resumidamente, mas não se preocupe, adiante você conhecerá todos os detalhes de cada uma.
A Etapa zero é a fase de aquecimento para que você possa conhecer as habilidades inicias necessárias para aplicar a metodologia com sucesso;
A Etapa um é a fase do começo, ou seja, do inicio da prática em sala de aula com a sua turma
A Etapa dois é a fase de encerramenro da metodologia com a turma.
Agora que você já conheceu a visão geral e os objetivos deste poduto, assista o vídeo sobre os impactos positivos da resiliência emocional.
Inicie essa jornada mentalizando a importância da sua dedicação na educação socioemocional dos nossos jovens. Você faz a diferença no mundo!
Conheça os impactos da resiliência emocional no clima escolar
Fonte: Instituto Ayrton Senna
Prontinho! Agora que você já conheceu o panorama geral da metodologia e relembrou a importância da resiliência emocional nas escolas, siga para a Etapa zero.
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