💃如果你正想學習教練,想有系統性的學習....
💃如果你是一位領袖或主管,想更上層樓地鍛鍊溝通、提問、思考結構的能力....
💃如果你已經是一位認證教練,想走向專業之路....
有人問我為何選擇學習 Meta Coach 教練系統?
我說如果你已經是Coach或是已經學習過教練,而且也想走向專業教練之路,你可以選擇再次學習什麼是系統性的教練系統,幫助自己更上一層樓,把過往自己那裡做對?為何做對?那裡做錯?為何做錯?再搞清楚一點。(你可以不認同以上觀點,只是上述的提問,如果你都可以回答得出來,恭喜你!你就是教練MASTER了!)
在我的認知裡,教練系統的學習目標有三個:
第一:如何做到;
第二:如何做到;
第三還是「如何做到」。
停留在「教練概念」層面的教導,就像爬樓梯,看得到頂端的目標(概念、心法、原則),但中間仍然有許多的階梯到達不了,這稱之為「無法落地」的教導。
Coach在教練過程會希望自己達到階梯的頂端。因此在實務操作中,遇到無法落地時就會另外挖個坑,引導Client往自己的提問方向走。
這其實是顧問式的問法,因為顧問心中有自認為正確的答案,只是顧問用提問的方式來傳遞自己的想法。Coach把本身的自我和判斷稱之為直覺,隨心所欲的引導發問,造成Coach阻礙或限制了Client本身的學習。
(這樣的過程許多時候對Coach而言,只有用一個字可以描述:那就是 - 爽 !)
這樣的教練過程為何對Client奏效?
因為Client當時信任Coach,或是折服於對Coach的權威認知,所以Client順著Coach的提問回答Coach想要的答案。當然,顧問式的提問也會幫助Client解決眼前的問題,只是會有 復發。因為Coach並沒有幫助到Client檢視自己的後設模式(那是影響Client如何過濾資訊、如何思想、如何建構自己的認知系統的深層重要關鍵)
我必須肯定,現在的Coach都在做助人的工作,對Client也有很大的幫助。
有人把顧問手法當作是教練,有人把諮商的套路當作是教練模式,或許站在助人的角度都好,只是不同層次的改變罷了!
如果你想學習 教練技能—如何做到支持、聆聽、精準提問、給予回饋、接受回饋、狀態引導(不一定要成為專業教練,即便是應用教練技能在家庭、職場、人際關係…都好)Meta Coach 可以幫助你- 如何有效率的溝通、如何引導對方思考、如何幫助對方調整狀態、如何幫助對方察覺習慣的模式;而且在信任的連結關係中,以較高的效率協助對方達到他想要的目標,帶出挑戰與改變的價值。
這是Meta Coach想要為 - 有心學習教練這門「對話藝術」的朋友 – 做的事。
期待有無畏挑戰的勇士,加入Meta Coach學習的行列!
教練技能
管理
領導
生活&生命
#菜單不是食物#
💃💃你的話融化了我的心;語言的魔力有祝福也有咒詛,我們要學會👀真正地看 。
2020-09-08
我們的問題其實主要來自於大腦的地圖,和自己試圖參考和映射的現實(疆域)之間的不一致。
問題指出我們沒能力航行到我們想要的體驗、狀態和感覺。問題出在我們的大腦地圖有問題!
不準確的地圖:菜單不能準確反映食物
信息不足的地圖:不同的導航系統有不同類型的地理地圖
被扭曲的地圖:混淆地圖和疆域,將事情分成非黑即白,排除了中間的可能性。你的大腦地圖有多扭曲?
沒有問題,人們只是擁有不足夠、愚蠢和有害的問題地圖。如果他們的菜單上只有烤蟲、炸蟲、或生蟲,那就是他們只能選擇的菜色了。導航的地圖主導了體驗,我們不需要評價這些是對或錯,而是評價它們增強還是限制我們的旅程。
現在你能夠把人和問題,分開看待了嗎?
💃💃。。。。
2022-06-08~Meta Coach APG ~~
天才狀態(Genius State)
是指一種完全投入和進入的卓越狀態,彷彿世界消失了,自我消失了,時間也消失了,你的注意力連同你的意向,如同雷射般的聚焦。
重新喚起豐富自然的天才專注狀態,產生一種有關過程中的自信感!
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Module II APG 天才狀態
純然是操作性的課程
幫助我們明白什麼是狀態?
什麼是天才狀態-專注的狀態,稱之為心流
身為教練的你,懂得如何掌握“狀態”嗎?
💃💃在幸福裡清理了沈積已久的內在壓抑。。。。
2022-10-04終於完成MODULE II APG天才狀態認證課 。
有人說這是在幸福裡,因為清理了沈積已久的內在壓抑。
當我們把自己投入在這個熔爐當中,自己就是最大的受益者!
或許我們卡住,或許我們需要被接納,都在過程中經過一次又一次的洗禮,因為調整了我們的狀態,以至於改變了信念,改變了神經系統,讓我們內在真實的喜樂湧流出來。
APG的細緻操作讓我們學會如何可以把腦袋中的知道,連結到身體的神經系統,改變身體的記憶,經歷當下的轉變。
天才狀態APG的結業儀式
每個人都好興奮
好像小孩子一樣盡情的玩樂
我們需要這種快樂的狀態添加在專注的心流當中~
💃💃。。。。
2022-12-08二代傳承~
傳承涉及到權柄和尊重
權柄的移轉
決定權是一種權柄,傳承就表示要由上一代移轉到下一代。
上一代要認知這件事實,要懂得放權、放手、不要想要掌控。
下一代要深知自己的身份,你不再是一個追隨者而是一位領袖。依據這個身份,你已經有了權柄;
但此外還有一件事是你必須要去做的:就是尊榮上一代。
你可以在公佈決定之前先去聽取上一代的想法,以行動表達你的尊重,然後才公佈你的決定。這樣兩代就不會感覺到彼此不被尊重。
#愛# #愛是一切的答案#
2022-08-19
人生中的不完美
人把一生當中大部分的時光
用來收集自己認為美麗的盤子
然後一起轉動
當然失敗了
因為生命的目的
有一部分就是要這些盤子掉下去
好讓我們「凝視」滿地破碎的自我!
處事模式
處事模式是你戴在身上的過濾器
處事模式也許是NLP領域對理解人類差異做出的最大貢獻。只有透過理解和欣賞人類的差異,我們才能開始使用尊重和支持那些與我們世界模型全然不同的人。只有透過理解人類差異,才能開始用理解來代替敵意,用憐憫來代替對立。只有意識到別人的行為不是在為難我們,而只不過是他們的基本模式,我們才能使用合作來取代衝突。
~~偉亞特.伍德斯穆爾博士
這本《閱人》收集了60種處事模式,是目前在NLP領域裡面收集最完整的一本書,也是一本具有深厚心理學基礎,易懂實用的教練技能書籍。
如果你能識別自己的處事模式或説明別人看到他的處事模式,然後對其擴展,這就能使一個人增加靈活性。
當一個人能夠在不同的情境下使用合適的處事模式,他的選擇就更多,從而他的生活品質就更優質。
信任
被深深的信任是什麼樣的體驗?
有位朋友很優秀,可以說是冰雪聰明,充滿人生智慧。
她找我教練一個對教練“有點挑戰” 的議題
她說她發現自己一個問題有段時間了,一直沒辦法理出頭序。
她說她知道自己在專業領域中很優秀,同時也常感受到自己內在的優越感和絲絲驕傲。
昨天,她在一個專家聚集的場合中,又再度升起這份優越感和驕傲。雖然她極力控制自己,不讓自己太過。在這過程中,她感到自己很不舒服。
我問:這種不舒服是什麼?
她說:是種與眾人隔開的感覺。
她的語言有很多層次的後設狀態,需要慢慢的提問,請她澄清,才能 “把船開到水深之處,下網打魚”。
我問她這次多快察覺到自己的優越感。
她回答:立即!幾乎是一開始就察覺到了。
我問:這一次你察覺到了之後,做了什麼事?
她說她立即收斂自己,回到想要的“溫柔謙卑狀態”。
我問她:相較於之前,這一次是不是更溫柔?是不是更謙卑?
她回答說:是的。只是要強迫自己裝出好像沒事的樣子。
我用溫柔的眼光看著她。
問她:改變處事模式很難吼?
突然之間,她的眼光泛紅,然後,眼淚鼻涕流了一地。
我沒說話,只是為她遞上一疊面紙。
她說:原來我被神深深的信任!雖然我還沒做到完美,但是我被神信任著,祂知道我會更好,祂相信我有一天一定可以做到。我感受到神用溫柔、信任的眼光看著我。。。。
這是一個好療癒的教練對話。
被信任!
我學到一堂寶貴的教練課!
語言的結構和秘密
溝通魔法-探索語言的結構和秘密-1
語言、符號和想法對我們生活和情感的神經效應,展示了我們看不到、聽不見、摸不著、嘗不到、聞不到的大腦現象如何把生活變成人間地獄,或變成狂喜和愉悅的體驗。
語言對我們日常生活中如何使用符號有獨特的定義。 一個字或一個詞可以讓一個人改變,創造新的希望,或是治癒受傷的心;也可能引發一場爭論、破壞關係、冒犯朋友或是引發爭端。
那些可以深深影響心靈觸及人心的溝通技巧,是具有「魔法」的語言。這種魔法是有結構性的,可以學習,可以複製。
魔法實際上發生在我們的表象系統(如何透過視聽觸覺接收訊息)和設框方式。這種魔力發生在溝通的進程本身,在互動中在人的腦中重新編碼和設定新的框架,改變看待事情的過濾鏡。
什麼是領導力 ?
領導力和身份、職位、能力、人品、對象…有關嗎?
你正在「自我實現」的人生道路上領導嗎?
領導力的重點是指出現實,看見未來,給予一個示範,喚醒追隨者的需求和渴望;使他人能夠攜手合作一起完成不能獨自完成的任務;能夠提供清晰訊息進行有效率的溝通,激勵追隨者;能夠運作好組織,並在必要時邀請新的拉伸~
如何開啟往上一層樓的第一步?
Meta Coach 教練領導學-五大主題
Meta Coach是一套實踐嚴謹的教練系統,源自於早期NLP在Meta State上的發現,以及身心語義學的發展。因為結合身心語義學,所以能將教練的理論概念轉化為當下的身心體驗,達到蛻變的效果,這是Meta Coach迷人之處。
Meta Coach溶合許多行為科學與心理學概念,以五大主題探索人們轉變的運作模式。如果再加上七大核心技能的學習,便能夠在管理與領導的議題上,展現超乎想像的洞察力與促進效果。
誠摯地邀請對教練學或領導學有興趣的朋友,一起來學習!
最近老麥的一篇短文指出:身為一名教練,除了教練技能,還有一個重要因素影響教練進程,那就是-教練本身的個性、性格。他問了以下問題:
-你在教練過程中帶來什麼?
-你帶來任何擔憂或恐懼嗎?
-你帶來希望和期待嗎?
-你帶來厭惡和憤怒嗎?
-你帶來關懷和憐憫嗎?
老麥指出,如果教練是錯配、求異、傾向於悲觀的性格,容易在操作過程中失去彈性,處理人的方面就會比較沒有效率。一旦如此,無法保持樂觀和希望,教練可能會對個案失去信心。教練進程需要教練(你)相信人,而且你要比客戶本人更相信客戶。很多進程可以讓教練(你)看到可能性,並促成同樣的結果,它需要教練的創造力和靈活性,如此你才可以設框和換框。
顯然這個過程需要憐憫和關懷。要做到這一點,教練總是要處理好自己的問題!
最近個月,深有同感!
Leader領袖帶來什麼?
1)帶來願景:滿足人們缺失性的需求,同時也驅使人們朝向自我實現的方向前進
2)帶來信念:激勵人心更加投入,找到人們內在的可能性
3)優化投入度:每個人都有自己內在最高的意圖,領袖是讓人們更加投入於組織目標的人
相不相信這幾項真理的對話可以幫助人從極大的痛苦中走出來!我試過,效果很棒,只是需要智慧,選擇在合宜的時候,問出這樣的話來。帶著愛,與他同在那個狀態中,永遠是身為教練的不二法則!
我們對外在的所有場景和行動的關聯,在我們的內在,都有一張自己描繪的地圖。地圖描繪世界在我們心中的印象和概念,從而影響我們的自我感,和我們在這世界互動的能力,包括:家庭、居所、社區、城市、工作、專業組織、政治領域、經濟、商業、文化…等等。
當我們有一個強烈的自我感,以及對現實或世界具有調整能力時,我們自然的關心,並想要在世界中體驗我們的能力,或者聯繫部分特定的世界。但是,當我們的地圖描繪出恐懼、限制、和貧乏意義時,世界對我們而言就成為一個可怕而危險的場所。我們可能渴望與它聯繫,但是卻害怕這麼做。我們可能感覺被它壓垮,沒能力處理它,不肯定它。
所以,我們會對現實進行調整。缺乏良好而健康的調整,也就是對現實認知脫節。
長期下來,我們對世界會形成不同的辨向方式。傾向「評判者」的處事模式便是嘗試讓世界適應我們。「察覺者」的處事模式則是我們採用適應世界的風格,感覺它,跟隨它。
在學習認知上,若是常常藉由留意事實、資料,以看到、聽到為基礎的感知,用科學邏輯的方法去理解它,則是「感官處事模式」。若是藉由注意其模式、可能性、觀念、經驗、意義等等以前的知識而來的思想、哲學推理方法,則是屬於「直覺處事模式」。
現在來觀察一個有效的對話,如果教練自己面對學習認知傾向於「直覺處事模式」,如何提升自己的察覺與對話、挑戰能力?
不論人的一生命定是什麼,神都給人一項任務,那項任務就是:帶給世界轉化和改變!Coaching是一種生活態度,那就是在「帶給世界轉化和改變」之前,先轉化和改變自己。
我們都同意Coaching是一個不帶批判、不給建議的對話;然而在對話中,要維持中立、屏除主觀意見和個人喜好的價值觀批評,真是一件不容易的事情。
先得著我們自己清潔的心,再去得著別人的心~
如何做到?
我們心中都有很多堅固營壘,那是長久以來的「防衛機制」。要去除這個防衛機制,人們會產生不確定感,會感到害怕。面對恐懼、害怕、不確定感,唯一的辦法就是去愛它。愛的足夠,恐懼和害怕就會像黑暗見到光,消失不見。在陪伴談話的過程中,愛和憐憫就是最重要的支持元素。先同理(支持與聆聽),再挑戰(提問與回饋)!
有人問我 教練會這麼深層的談到童年的問題嗎?
我的經驗:是!
大部分的教練問題都是關於 思維、信念、價值觀。
這些「思維模式」影響個案的行為、能力、自我認知、更深層的自我意識和自尊, 以及人們最關心的議題- 關係(自我關係、人際關係)。
如果沒有幫助個案看到童年經驗,以及所形成的「反射性」的「思維系統」對他的影響,教練談話就僅只停留在表面層面,不會達到轉化的效果。
教練不是心理諮商師,因此不必幫個案分析他的心理狀態。但是教練要會透過「提問」、「挑戰」個案去面對自己曾經受傷的童年,察覺、原諒、饒恕、理解、修復、轉化, 成為一個成熟、健康的成人。
要成為一位好的教練,需要學習這些心理學知識, 否則教練談話就僅止於表面, 不會達到轉化的效果。
能用幽默看待競爭 而不是 忌妒看競爭 多好!
說服自己 就是最聰明的談判-1。Getting to YES with yourself - William URY
這世上有三樣東西堅如磐石,難若登天,那就是鋼鐵、鑽石與了解自己!
當我們出於反應而行動就等於放棄了自己的力量- 我們原本是有能力對別人造成正面的影響,讓情況好轉的,之所以會反其道而行,實際上抗拒的是自己的心意,我們否定的是自己。
我們可以有其他選擇,我們不需要出於反應而行動也可以學習自我觀察。這就是走到陽台的概念。
陽台象徵心智與情緒的空間,那裡充滿洞見丶冷靜與自我控制。
如果人生是舞台,我們所有人就是舞台上的演員,從陽台這個地方看戲視野更清楚,為了觀察自己,隨時前往陽台是很重要的事,尤其是在進行任何艱金鉅的對話,或是在談判的前中後各種時期。
不論何時,只要你感覺自己因為一閃而過的念頭、情緒和感受的動搖,你就會面臨一個簡單的抉擇 :是要慎思明辨,或是混淆不清。
你可以放任自己受制於這些想法,把自己跟這些念頭混為一談,也可以把自己從這些感受中抽離,不會過度認同或陷入其中。 例如:“那是我的老朋友Fear (恐懼 )” “現在這位是- 自我批判先生 ”
利用這樣的方式降低他們對你的影響,幫助你保持平衡與冷靜,給反射性的情緒取一些好玩有趣的名字,包括幽默感也是你最好的朋友,這些都可以幫助你重拾來自陽台的洞見,讓這些情緒與自己保持距離。
憤怒有種煽動人心的吸引力!當我們站在情緒的十字路口,憤怒具有壓倒性的說服力!有時候我們必須用盡全力,才能避免走上這一條路。
自我觀察是發展自主能力的基礎。
我們都太容易自我批判,認定自己的感受與情緒非錯即對,非好即壞,但是在心理學的觀念中,感受與情緒並沒有什麼不對的地方,我們必須接受它,同理它,才能解開這個感受情緒背後的奧秘。
克里希那穆提的箴言:智慧的最高形式是不帶批判的觀察。
讓氣泡沉澱才能洞悉自己內在當下的情況!
想像:打開水龍頭裝了一杯水,水裡充滿了氣泡,混濁模糊,無法透視;不過如果你靜待一會兒,氣泡就會慢慢消失,水也會變清澈!
自我批判是自我了解的最大阻礙!
懷抱同理心,聆聽自己的心聲,不對自己說負面的話,接受你原本的樣貌,放棄自我批判。
聆聽自己的心聲時,想像自己坐在餐桌旁,任何熟悉的情緒,例如焦慮、恐懼、羞愧、驕傲,我就請它坐在我想像的位置。等餐桌坐滿了訪客,我就聆聽這些情緒與念頭,彼此自由的暢談。
至於內在批判呢?我也會為它在餐桌保留一個位置,如果我試圖壓抑或排擠它,它只會遁入地下,繼續躲在暗處大肆批判。我領悟到,馴服它最好的方式,就是接受它。
說服自己 就是最聰明的談判-2。Getting to YES with yourself - William URY
責任(responsibility)就是回應的能力 (response-ability),透過責任,有能力針對眼前的情況,做出有建設性的回應,當作自己的問題來處理。
在大多數的衝突當中,指責遊戲往往是衝突的根源。然而,為彼此關係勇於負起責任,往往是真正成功的關鍵!
每一種關係,每一種衝突,都是一個巴掌拍不響。
事實上,你必須將別人的缺點視為他們的問題,不是你的問題,你的挑戰只在於該如何回應。
在談判過程中,最大的力量來源是自己心中的 “最佳替代方案” ,如果無法與對方達成協議,那麼這個最佳替代方案就是最好的行動方案。 例如:如果你正針對新的工作機會洽談條件,你的最佳替代方案或許是尋找其他工作機會, 不過,你內在的最佳替代方案卻是對自己的承諾,也就是無論是否談成這份工作,或是另一份工作,你都將照顧自己的需求,在工作上感到滿足與充實。
不論談判過程中發生什麼事,如果你都有其他的B計畫,認清自己的底線,好好思考最佳替代方案,我們的內在承諾就會成為談判過程中,真正的力量來源。
內在的最佳替代方案是你對自己的承諾。無論如何,你都將照顧自己的內在需求。關鍵字在於“無論如何”。
進入恐懼的深淵,而非繞著恐懼轉。唯為有穿越痛苦,才能往前邁進。 學會接受生命原本的樣貌,而非抗拒生命和浪費時間與精力,期待一切都會改變。善用回應的能力,尋思我們要如何盡其所能,幫助我們自己和我們的家庭,把握每一次機會,活在滿滿的愛與歡笑中。
責任就是力量,那是滿足你內心深處需求的力量。如果一味抱怨,基本上是代表交出你的力量,否定自己。放棄指責,為自己的關係與需求負起責任,你就可以找到衝突的源頭,帶頭扭轉談判情勢,改變你的人生。
如何找到滿足的源頭, 讓內心深處想要與人建立關係及安全的需求得到滿足呢? 這是一個重大的人生態度轉變:接受人生中所有的一切。
說服自己 就是最聰明的談判-3
從充滿敵意到心懷善意
談判過程需要重新建構的力量。每個人都具備這種能力,能夠以不同的角度解讀當下的處境,然後賦予不同的意義。
在每一次棘手的對話和談判過程中,我們都面對兩種抉擇:我們是否把這一場談判當成比賽,勢必得有輸有贏?或者我們視之為同心合力解決問題的機會,雙方都能從中獲益。
其實我們已經明白雙贏策略對談判的好處,但還是很容易在發生激烈衝突時,一頭栽進要一拼高下的思維陷阱裡。我們很容易將對方視為敵人,在與你爭奪有限的資源,不論那是金錢,注意力或是權力。因為我們每個人都害怕匱乏,一旦我們任由恐懼主宰,就很難達成共識。
這個核心問題在於,我們不大相信這個世界是充滿善意的地方。
在談判過程中,或許匱乏的心態是導致輸贏思維的最大動機。當人們感到周遭資源不夠分配時,就會爆發衝突。
大家在分食利益大餅之前,先尋找有創意的方法「把餅做大」。人類的創意無止境,創意為彼此創造更大的價值。
然而有時「把餅做大」並不容易。問題出在我們的匱乏心態常常成為絆腳石。因為我們內心往往假設這塊餅的大小已經固定,無法變大。
先設法擴大我們「內心的餅」,然後就可以輕而易舉的把外在的餅做大。
在某種程度上,我們都過於放大自己的渴望與憂慮了,因為我們會「創造」出我們一直追求的事物。我們忘了我們生來就有能力滿足內心深處對知足常樂的需求。當我們還是小孩子的時候都十分清楚這個道理,可是一旦長大成人,不知怎麼的,我們的基本天性就被日常的憂慮掩蓋了,反而寄望別人來滿足我們的需求。在許多衝突中,我們都深信只有對方交出我們想要的那樣東西,才能讓我們感到心滿意足。
一旦我們下定決心要多快樂,就會多快樂!快樂是來自於對人生心懷感恩。感恩是少數能夠明顯改變生活的態度之一。
人們一旦重新發掘自己創造內在滿足的能力,就不大可能困在匱乏的心態理,反而會善用他們與生俱來的創造力,把餅做大。
對人生心懷感恩,不代表否定痛苦的遭遇,而是從更宏觀的角度理解人生。
14毛豪寧、Xina Sun和其他12人
高曼在《專注的力量》
高曼在《專注的力量》一書中談論三種不同的專注力。
第一種:內在的專注,能夠察覺自身想法、感受和衝動。這是有關改變自身狀態的能力。
第二種:對他人同理心的專注,包括理解他人的想法,對他人感同身受,以及知道可以為對方做什麼事是對方需要的。這是有關我們的愛心和耐心的修煉問題。
第三種:系統性的意識專注外在的事物。所有事物都在環境中受系統影響,系統性的意識可以協助我們掌握較為深入的核心問題。有這種專注力,能夠進行較為宏觀的策略性思考。
夢幻隊友(1/3) @Lillian Lin
派翠克.蘭奇歐尼提出夢幻隊友具備的三項特質:謙卑、進取、聰明。
謙卑(Humble)
在乎別人多過自己,不以自我為中心,不求自己的益處,不自傲,不自誇。
進取(Hungry)
有很強的職業道德,總希望能做更多,超越以往,對工作充滿熱情,會不計代價完成使命。
聰明(Smart)
能善用情緒智商四種能力(自我意識、自我管理、社群意識、關係管理),懂得應對進退,處事圓融。
我們做了三張卡片:謙卑卡、進取卡、聰明卡,然後請每個人從中選擇一張卡來代表自己最需要提升的特質。有趣的事情發生了,三分之二的人取了其中一張,這代表我們的組織有種「特質傾向」,這就形成我們的組織文化。
聰明(Smart)
聆聽能力是聰明與否的關鍵
深度的聆聽,能夠聽到對方沒有說出來的意圖,是最高段的聆聽者。很多人沒察覺到自己的溝通模式像是手握車子方向盤,只想著自己的目標、橫衝直撞,完全沒察覺到對方臉上早已顯露三條線。
另一個阻礙我們聆聽的原因是因為主觀判斷,甚至是主觀批判。思想的速度原是講話速度的3~4倍,所以當我們在聽別人說話時,時常會閃神,落到自己的思考裡去了,根本不在現場,習慣性地用主觀的想法來思考對方的意思,沒有聽清楚,沒有問明白,沒有求證明確,沒有形成共識。這是一個很重要的修煉功課。如果你開始察覺,開始學習聆聽,一切都會不一樣!
培養聆聽能力需要放慢腳步,說話、行動都要慢一點。如果與人溝通時一直有急切感,就不容易培養聆聽能力。可以想像自己退後一小步,嘴巴拉上拉鍊,感受一下四周的氛圍,刻意練習。一個禮拜之後,聆聽能力就會提升不少!
退後一小步,拉上嘴巴的拉鍊,刻意練習!
Morpheus Reflection #1
~ 節錄自Dr. L. Michaell Hall (2018 Morpheus Reflection #1)
從小我們的受教育是輸入知識、技能,然後測驗、考試,要求我們要做對,不要做錯。這當中有所謂標準答案,不是這個答案就會被打叉叉;如果有分數計算,就會被扣分。因此我們無形中被灌輸一種觀念:我們要做對!犯錯是不對的!犯錯代表我們是笨的、是愚蠢的!
因此我們「害怕犯錯」,害怕成為愚蠢的,在我們心中存在這個無可言喻的認知。
體驗式學習則是另一種學習方法。透過嘗試錯誤,我們會得到回饋、糾正、再次嘗試。這需要有科學精神,需要有點好奇心,願意去看看「到底會發生什麼事」。別人稱之為錯誤、失敗的,你稱之為「實驗」;別人害怕降低自我價值感,你則把自己視為人生實驗室裡的「實踐科學家」。
教練要緊靠著錯誤,以好的態度開始接納、尊重、關懷被教練者,相信每個人都有自己的資源面對人生,而且教練是促進人們去發現自己的潛能,使被教練者可以創造自己渴望的人生。
教練對話中,不論那種對話都是一種試驗,都在測試那一個對被教練者最管用,包括被教練者自己也是如此在探索、在測試。當我們找出什麼可行、什麼不可行、那部份奏效、那部份不work時,這些都是有意義的學習!