Для родителей

Анкета для родителей

ФИО ребёнка

1. Слушайте ли Вы с детьми музыку?

2. Обмениваетесь ли впечатлениями о прослушенной музыке?

3 .Поёте ли Вы с детьми вместе?

4. Знаете ли Вы о музыкальных предпочтениях ребёнка?

5. Часто ли Ваш ребёнок выражает желание послушать музыку?

6. Каким образом Ваш ребёнок чаще всего воспринимает музыку? (пританцовывает, пытается подпевать, внимательно слушает и т.п.)

7. Есть ли у Вас дома детские музыкальные инструменты?

8. Играете ли Вы сами на каком-либо музыкальном инструменте?

9. Любите ли Вы серьёзную музыку?

10. Посещаете ли Вы с детьми театры и концерты?

Просьба ответы на вопросы присылать мне на почту: innuschka1964@mail.ru

Цель музыкальных занятий:

Развитие голоса

Работа над артикуляцией, дыханием, диапазоном голоса;

пение в ансамбле; пение a`capella; исполнение различных жанров песен;

инсценирование песен: постановка мини-спектакля с использованием фольклора

Развитие музыкального слуха

Пение в музыкальных интервалах разной высоты

Работа над чистой интонацией

Развитие ритмического слуха

Освоение простейших ритмических попевок, освоение сложных ритмических комбинаций

Танцевальные движения

Поскоки, прямой галоп, кружение в парах, кружение по одному, переменный шаг,

приставной шаг, изменение движения по 2-х, 3-х частной форме, перестроение, движение с предметами

Танцевально-игровое творчество

Проводится на базе упражнений, сценок, используя мимику и пантомиму.