Belajar Menerapkan Kurikulum Merdeka di Sekolah

Panduan dan contoh KURIKULUM OPERASIONAL SEKOLAH akses di sini - Berbasis drive -

Wadah Pembelajaran dan Penerapan Kurikulum Merdeka di Satuan Pendidikan

1. Pemahaman Disiplin Positif

a. Modul Bolehkah memaksa

a. Dipaksa Dulu, Nanti Terbiasa

b. Motivasi Perilaku Menghindari Rasa Sakit atau Hukuman

c. Motivasi Perilaku karena Menginginkan Hadiah dan Pujian

d. Motivasi Perilaku Menghargai Diri

b. Modul Restitusi

a. Restitusi Disiplin Diri (RDD)

b. Sisi I Segitiga Restitusi: Stabilize the Identity

c. Sisi II Segitiga Restitusi: Validasi Kebutuhan

d. Sisi III Segitiga Restitusi: Seek the Beliefs/ Person

c. Modul Posisi Kontrol Guru

a. Pengenalan 5 Posisi Kontrol

b. Lima Posisi Kontrol: Penghukum

c. Posisi Kontrol: Pembuat Rasa Bersalah

d. Lima Posisi Kontrol: Teman

e. Lima Posisi Kontrol: Pemantau

f. Lima Posisi Kontrol: Manajer

d. Modul Hukuman VS Konsekuensi VS Restitusi

a. Pemberian Hadiah dalam Praktik Pendisiplinan di Kelas

b. Hukuman

c. Konsekuensi

d. Restitusi

e. Keyakinan Kelas

f. Restitusi di Kelas

2. Pengertian Disiplin Positif dan prinsip pelaksanaanya

a. apa itu Disiplin Positif

b. Menumbuhkan Kesadaran Internal

c. Konsekuensi Logis Bukan Hukuman

d. Dorongan Bukan Hadiah

e. Koneksi Sebelum Koreksi

f. Memahami Bukan Menghakimi

g. Lembut dan Tegas

3. Penerpan Disiplin Positif dlm membentuk Karakter

a. Diagram Identitas Gunung Es

b. Final Eskalator dan Kerja Otak

c. Posisi Kontrol Guru

d. Praktik Baik Disiplin Positif

4. Aksi Nyata Menyusun Kesepakatan Kelas

a. Sekolah sebagai Ekosistem

b. Refleksi Budaya Sekolah

c. Pengantar Budaya Positif

d.Panduan Menyusun kesepakatan Kelas

5. Soal Latihan Pemahaman - TTS