1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

ริเริ่ม คิดค้น ปรับเปลี่ยน การออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยวิเคราะห์ สังเคราะห์รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาผ่านชุมชการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

เป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ได้

ตัวชี้วัด