Objetivo: Avaliação formativa dos alunos.
Descrição: Questionário de avaliação formativa com dez questões de escolha múltipla.
Público-alvo: 9º ano
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Autoria: Daniel Freitas
Grupo: 510
Publicado em: 7/10/2022
Objetivo: Consolidar as aprendizagens sobre a Natureza Corpuscular da Matéria: noção e comportamento dos corpúsculos; estados físicos e o comportamento corpuscular; relação entre o volume, pressão, temperatura e quantidade de matéria de um gás e o comportamento corpuscular.
Descrição: Conjunto de 10 questões de escolha múltipla. Após a submissão, o aluno recebe feedback escrito sobre as suas respostas (correção e explicação).
Público-alvo: 8º ano
Autoria: Hélder Barbosa
Grupo: 510
Publicado em: 7/10/2022
Questionário
Objetivo: Consolidar as aprendizagens sobre o conceito de densidade (ou massa volúmica).Descrição: O questionário é constituído por um conjunto de 10 questões de opção, variando entre o conhecimento, calculo e análise de informação. O questionário deverá ser aplicado para consolidação das aprendizagens sobre propriedades físicas das substâncias - a densidade. Após submissão, os alunos recebem feedback em todas as questões que não obtiveram sucesso.Público alvo: 7.º Ano
Autoria: Hélder BarbosaGrupo 510
Publicado em: 28/3/2022
Publicado em: 28/3/2022
Objetivo: Aplicação e consolidação de conteúdos
Descrição: Questões de escolha múltipla referentes a circuitos com associação de recetores em série e em paralelo e relações entre os valores de I, U e R .
Público alvo: 9.º ano
pede login...???
Autoria: Helena Pereira
Grupo: 510
Publicado em: 18/2/2022
Objetivo: Sintetizar conteúdos referentes a massa e peso dos corpos através de trabalho colaborativo.
Descrição: O preenchimento do crucigrama é efetuado em duas etapas. Numa primeira fase o tutorando preenche o crucigrama, registando as suas dúvidas na caixa. O tutor regista também as dúvidas que denota no colega. O primeiro exemplar é recolhido. Em seguida, o tutor tenta esclarecer as dúvidas do tutorando. É redistribuído um crucigrama para novo preenchimento e recolha.
Público alvo: 7º ano
Autoria: Helena Pereira
Grupo: 510
Publicado em: 18/2/2022
Objetivo: Consolidação de conhecimentos.Descrição: Questionário sobre "Eletricidade"Público alvo: 9º ano
FORM-510-9ºANO-LL(3)
Autoria: Luciana LeiteGrupo 510
Publicado em: 4/2/2021
Publicado em: 4/2/2021
Objetivo: Consolidação de conhecimentos.Descrição: Questionário sobre "Eletricidade"Público alvo: 9º ano
FORM-510-9ºANO-LL(2)
Autoria: Luciana LeiteGrupo 510
Publicado em: 4/2/2021
Publicado em: 4/2/2021
Objetivo: Consolidação de conhecimentos.Descrição: Questionário sobre "Eletricidade"Público alvo: 9º ano
FORM-510-9ºANO-LL(1)
Autoria: Luciana LeiteGrupo 510
Publicado em: 4/2/2021
Publicado em: 4/2/2021
Objetivo: Medir experimentalmente a impulsão relacionando-as com os fatores de que depende e com a Lei de Arquimedes.
Descrição: O recurso consiste num guião laboratorial com três tarefas laboratoriais, a realizar rotativa e colaborativamente, com registos de resultados, questões de cálculo e de conclusões teóricas.
Público alvo: 9.º ano
Autoria: Helena Pereira
Grupo: 510
Publicado em: 21/1/2022
Objetivo: Compreender a ocorrência de eclipses e as fases da Lua por recurso a tarefas colaborativas.
Descrição: O guião consiste num roteiro por três tarefas rotativas, incluindo manipulação de modelos, visualização de pequenos vídeos e resposta a um questionário de sistematização de observações e de conclusões. No final, compreende ainda um questionário de auto e coavaliação.
Público alvo: 7.º ano
Autoria: Helena Pereira
Grupo: 510
Publicado em: 21/1/2022
Objetivo: ...
Descrição: Exercícios para revisão/consolidação de conteúdos referentes a formas fundamentais de energia e Lei de Arquimedes.
Público alvo: 9.º ano
pede login...???
Autoria: Helena Pereira
Grupo: 510
Publicado em: 13/1/2022
Autoria: Érica CastroGrupo 510
Publicado em: 22/12/2021
Publicado em: 22/12/2021
Autoria: Érica CastroGrupo 510
Publicado em: 22/12/2021
Publicado em: 22/12/2021
Objetivo: Questionário de reflexão e autoavaliação para os alunos do 3.ºciclo na disciplina de CFQ. - 1.º Período.Descrição: O questionário é constituído por uma 1.ª parte onde o aluno é convidado a refletir sobre o que sabe e consegue fazer ao nível das competências que se espera que ele desenvolva, tomando como referência as Aprendizagens Essências da disciplina. Na 2.ª parte o aluno é convidado a fazer uma avaliação do trabalho desenvolvido pelo professor. Na 3.ª parte o aluno propõe uma classificação e é convidado a refletir sobre o que pode melhor no seu desempenho. Os resultados da 1.ª parte devem ser objeto de apresentação à turma e reflexão. O questionário está pensado para ser aplicado apenas no 1.º período, pois nos restantes períodos deverá ser adaptado, tendo em conta o princípio da avaliação contínua.Público alvo: 3.º ciclo
Autoria: Hélder BarbosaGrupo 510
Publicado em: 15/12/2021
Publicado em: 15/12/2021
Objetivo: Construir e interpretar gráficos posição-tempo.Descrição: Construção e análise de um gráfico posição-tempo.Público alvo: 9.º ano
Autoria: Luciana LeiteGrupo 510
Publicado em: 01/12/2021
Publicado em: 01/12/2021
Objetivo: Determinação experimental da impulsão.Descrição: Determinar experimentalmente a impulsão recorrendo a uma simulação da "Aula Digital".Público alvo: 9.º ano
Autoria: Luciana LeiteGrupo 510
Publicado em: 01/12/2021
Publicado em: 01/12/2021
Objetivo: Avaliação formativa referente a: algumas características distintivas dos astros do Sistema solar; movimentos de rotação e de translação; duração do dia e da noite.
Descrição: Quiz de aplicação e relacionação de conteúdos.
Público alvo: 7.º ano
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Autoria: Helena Pereira
Grupo: 510
Publicado em: 30/11/2021
Objetivo: Exercícios de aplicação referentes a Impulsão e Princípio de Arquimedes.
Descrição: Quiz de aplicação dos conteúdos força de impulsão e lei de Arquimedes.
Público alvo: 9.º ano
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Autoria: Helena Pereira
Grupo: 510
Publicado em: 25/11/2021
Massa e Peso de um corpo
Massa e Peso de um corpo
Objetivo: Distinção das grandezas físicas massa e peso de um corpo.
Descrição: Com este quiz podes avaliar melhor se já distingues corretamente as grandezas físicas massa e peso de um corpo.
Público alvo: 7.º ano
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Autoria: Helena Pereira
Grupo: 510
Publicado em: 19/11/2021
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