Klasa 8

Drogi Uczniu!

Poniżej znajdziesz lekcje, które nalezy zrealizować podczas zawieszenia zajęć w szkole. Zielone przyciski to linki, które pomogą Ci zrozumieć temat. Możesz wykorzystać również inne źródła informacji. Możesz również zadać nauczycielowi pytania w aplikacji messenger.

Śledź na bieżąco zamieszczane na witrynie informacje.

Kliknij na powyższy zielony przycisk powyżej. Zapoznaj się z zamieszczonym tam materiałem. Następnie zapisz w zeszycie cel zajęć:

Lekcja 1,2. Nauczymy się obliczać objętość ostrosłupa.

Pod celem zapisz informacje zawarte w niebieskiej ramce. Patrz poniżej.

Przepisz do zeszytu dwa przykłady zawarte na stronie do której link jest powyżej.

Wykonaj ćwiczenia on-line i zapisz po 3 przykłady do zeszytu przedmiotowego. Kliknij na zielony przycisk.

Pomocne filmy.

Pomocne linki

Zaloguj się na platformę quizizz i rozwiąż test. Masz 2 próby rozwiązania testu. Wykonaj zadanie do 16 marca 2020 r. Poniżej link i kod testu. Logując się podaj swoje imię i pierwszą literę nazwiska.

Praca domowa

Zad. 1 i 2 str. 189

Ćwiczeniówka: Ćw. 3,4,5 str. 74

Termin realizacji zadań do 16 marca 2020 r.

Lekcja 3,4. Cel: Powtórzenie wiadomości o graniastosłupach.

Zapoznaj się z materiałami, które znajdziesz klikając na poniższy zielony przycisk.

Zapisz do zeszytu poniższe wzory i wykonaj rysunki

Zapisz w zeszycie cel zajęć i rozwiąż w zeszycie zadania nr 2,7,10, 11, 14,17

Zadania te są rozwiązane na stronie z materiałem powtórzeniowym (tym, który zobaczysz klikając na zielony przycisk powyżej). Spróbuj je przeanalizować, a następnie spróbuj sam rozwiązać te zdania w zeszycie (do zeszytu przepisujesz tylko 6 zadań: 2,7,10,11,14,17)

Praca domowa

Rozwiąż poniższe zadanie i prześlij rozwiązanie nauczycielowi matematyki (zrób zdjęcie) w aplikacji Messenger.

Basen ma kształt prostopadłościanu, którego długość jest równa 20 m, a szerokość 15 m. Do basenu wlano 450 m3 wody.
Oblicz wysokość wody w basenie.

Czas realizacji tematu do 20.03.2020

Pamiętaj również o rozwiązywaniu arkuszy egzaminacyjnych (zakładka Egzamin-klasa 8)

Obok kod do testu o graniastosłupach wpisz swoje imię i pierwszą literę nazwiska i wypełnij test.

Masz tylko jedno podejście. Nie martw się, że dostaniesz złą ocenę. To nie jest na ocenę. chyba, że uczeń będzie chciał. W razie trudności puszcie w Messenger. Powodzenia.

Lekcja 5,6. Przybliżenia i zaokrąglenia liczb

Przypomnienie wiadomości. zapoznaj się z materiałem poniżej. Zapisz temat zajęć w zeszycie i przepisz regułę do zeszytu.

Praca domowa

Rozwiąż w zeszycie i prześlij nauczycielowi rozwiązanie.

Rozwiąż w zeszycie 2 zadania egzaminacyjne i prześlij rozwiązania nauczycielowi.

Termin realizacji do 24 marca 2020 r.

Kochani ósmoklasiści bardzo proszę o poważne podejście do sytuacji. Starajcie się pracować systematycznie. Być może wkrótce przejdziemy na zdalną pracę i zdalne ocenianie, a wtedy za przesłane przez Was prace będą oceny.

Powodzenia.

W razie potrzeby proszę o kontakt.

Lekcja 7,8. Cel: Nauczymy się rozpoznawać odcinki w ostrosłupach i wykorzystywać je do obliczania objętości i pól powierzchni. (25 i 26 marca)

Zapisz w zeszycie cel zajęć i obejrzyj film.

Na podstawie filmu wykonaj w zeszycie poniższe zadania. Rozwiązania znajdziesz w filmie,

Rozwiąż w zeszycie zad 1 str 194 z podręcznika. Poniżej treść zadania i rozwiązania

Odpowiedzi do zadania 1 str, 194 ( Na rysunkach powyżej zaznaczono trójkąty prostokątne, należy tylko skorzystać z Tw. Pitagorasa, żeby obliczyć brakujące odcinki. W trzecim przykładzie najpierw oblicz połowę przekątnej kwadratu w podstawie, a później dopiero jego bok czyli z).

Praca domowa - termin realizacji do 28 marca 2020 r.

Cw. 1 i 2 str 75 ( te 2 ćwiczenia prześlij rozwiązane na messenger lub e-mail do 28 marca 2020)
Ćw, 3 i 4 str 76

Drodzy Uczniowie, ponieważ przepełniła się moja poczta email utworzyłam dla Was nową skrzynkę oto jej adres: matematyczka102@gmail.com
Od 25 marca 2020 przesyłajcie wszystkie prace domowe na ten adres. Dziękuję.


Lekcja 9,10. Cel: Powtórzymy i utrwalimy wiadomości o ostrosłupach
(30 i 31 marca 2020r.)

Podczas tych lekcji powtórzymy wiadomości o ostrosłupach.

Poniżej klikając na przycisk zostaniesz przekierowany na stronę, gdzie przypomnisz sobie wiadomości o ostrosłupach. Zapraszam.

Wykonaj ćwiczenia poniżej. Sprawdź co umiesz.

Ćwiczenie 1.

Ćwiczenie 2.

Ćwiczenie 3.

Ćwiczenie 4.

Ćwiczenie 5.

Teraz pora na zadania z podręcznika i ćwiczeniówki.

Zapisz w zeszycie cel zajęć i wykonaj w zeszycie zad 28 str 202.

Odp. Większą objętość ma drugi ostrosłup.

Zad. 34 str 203 rozwiązanie zapisz do zeszytu. Poniżej widzisz prawidłowe odpowiedzi.

Spróbuj wykonać sam, w razie trudności kliknij na rozwiązanie.

Wykonaj w ćwiczeniówce następujące ćwiczenia: 6,7,8 str 79

Ćw. 6 str. 79 (spróbuj robić samodzielnie, poniżej podaje rozwiązanie)

Ćw. 7 str. 79 (spróbuj robić samodzielnie, poniżej podaje rozwiązanie)

Ćw. 8 str. 79 (spróbuj robić samodzielnie, poniżej podaje rozwiązanie)

Praca domowa

Ćwicz. 1 str 77 oraz ćwicz. 2,3,4,5 str 78. czas realizacji do 1 kwietnia 2020 r.

Proszę nie przysyłajcie mi wszyscy rozwiązań. Ja wybiorę sobie 1 kwietnia 2020 r. na naszej grupie w komunikatorze Messenger, dwie osoby i poproszę o przesłanie mi zdjęcia strony 78 w ćwiczeniówce.

Kliknij na przycisk obok i wypełnij ankietę.

Lekcja 11,12. Cel: Powtórzymy i utrwalimy wiadomości o potęgach i pierwiastkach. (1 i 2 kwietnia 2020 r.)

Drogi Uczniu!

Na tych lekcjach powtórzymy i przypomnimy sobie wiadomości o potęgach i pierwiastkach. Poniżej zamieszczam wzory i filmiki. Jeśli nie pamiętasz zbyt dobrze tych treści, to ten materiał pozwoli Ci je przypomnieć.

Najważniejsze wzory - powtórka

Rozwiąż testy

https://szaloneliczby.pl/potegi-i-pierwiastki-sprawdzian-klasa-8/

https://szaloneliczby.pl/potegi-i-pierwiastki-sprawdzian-klasa-7/

Wynik prześlij nauczycielowi (wiadomość na grupie na Messenger do dnia 3 kwieatnia 2020)

Praca domowa

Rozwiąż zadania zamieszczone poniżej w zeszycie. W zadaniach zamkniętych należy nie tylko wybrać odpowiedź, ale też ją uzasadnić.

Termin realizacji do 6 kwietnia 2020 r.

Nie przesyłacie mi wszyscy rozwiązań. Ja 6 kwietnia 2020 r. poproszę kilka osób o przesłanie.

Lekcja 13 i 14. Cel: Powtórzymy wiadomości o trójkątach i czworokątach
(6 i 7 kwietnia 2020 r.)

Na dwóch kolejnych lekcjach powtórz wiadomości o trójkątach i czworokątach - skorzystaj z linków poniżej.

Wykonaj ćwiczenia umieszczone w lekcji interaktywnej. Do zeszytu zapisz rozwiązania ćwiczeń 12,13,14,23,34,35

Poniżej zrzuty tych ćwiczeń. Rozwiązania znajdziesz w interaktywnej lekcji o trójkątach.

Teraz powtórz wiadomości o czworokątach. Pomoże Ci w tym interaktywna lekcja - link do lekcji poniżej.

Wykonaj w zeszycie ćwiczenia o nr 10,11,12,13,14 zamieszczone w lekcji interaktywnej - tam również znajdziesz ich rozwiązania.
Poniżej zrzuty tych ćwiczeń.

Wykonaj w zeszycie ćwiczenia nr 14, 15, 16, 19 - rozwiązania znajdziesz w interaktywnej lekcji. Poniżej zrzuty tych ćwiczeń.

Nie macie dodatkowej pracy domowej.

Czekam na zaległe prace domowe!

Lekcja 15. Cel: Poprawimy błędy w próbnym egzaminie. (8 kwietnia 2020 r.)

Drogi Uczniu.

Zapisz w zeszycie poprawne rozwiązania zadań, które wykonałeś błędnie. W zadaniach zamkniętych podaj obliczenia. Poniżej załączam klucz rozwiązań.

Termin realizacji do 15 kwietnia 2020 r.

UWAGA!!!!!!!!

DZIŚ (15 KWIETNIA 2020 R.) KAŻDY UCZEŃ MA ROZWIĄZAĆ TEST W APLIKACJI POWTÓRKOMAT - LOGINY DOSTALIŚCIE PRZED ŚWIĘTAMI !!!!

NIKT SIĘ NIE ZALOGOWAŁ!!!!!!!!!!!

DZIŚ OBOWIĄZKOWO KAŻDY MA ZROBIĆ TEST NR 1.

NA OCENĘ!

Lekcja 18. Cel: Nauczymy się rozpoznawać figury osiowosymetryczne.
(20 kwietnia 2020 r.)

Lekcja 19. Praca klasowa (21 kwietnia 2020)

Zadania na pracę klasową zostaną rozesłanie do uczniów w dniu 21 kwietnia o 10.45 (w godzinach zajęć matematyki).

Napisane prace uczniowie muszą odesłać do 11.30 w tym samym dniu.

Praca klasowa zawiera 11 zadań (Zadanie 12* jest na ocenę celującą)

klasa8_prcaklasowa_zad.pdf

Odpowiedzi do testu.

Lekcja 20 i 21. Cel: nauczymy się konstruować symetralną odcinka.
(22 kwietnia i 23 kwietnia 2020 r.)

22 kwietnia 2020 r. w środę odbędzie się lekcja online na zoom od godz. 10.45 do 11.30. Obecność obowiązkowa. Proszę przygotować: zeszyt, podręcznik, ćwiczeniówkę, cyrkiel i inne przybory kreślarskie.

Zapisz cel zajęć w zeszycie. Obejrzyj film.

https://www.youtube.com/watch?v=zUgNLiSU-EU

Zapisz w zeszycie co to jest symetralna i wykonaj poniższy rysunek.

Zapoznaj się z zagadnieniami, klikając na link

Link odnosi się do strony, którą widzisz poniżej.

Wykonaj ćwiczenia zawarte na stronie https://epodreczniki.pl/a/symetralna-odcinka/DWBctl6fV

Ćwiczenie 2 wykonaj w zeszycie.

Wykonaj w zeszycie Zad. 2 i 3 str. 217

Następnie w zeszycie ćwiczeń rozwiąż ćwicz.1 str. 85 oraz ćwicz. 2,3,4 str. 86.

Pamiętaj o lekcji on-line w środę od.10.45 do 11:30

Lekcja 22. Cel: Nauczymy się konstruować dwusieczną kąta.
(27 kwietnia 2020 r.)

Lekcja 23,24. Cel: Nauczymy się co to jest symetria środkowa, czyli symetria względem punktu. (28 i 29 kwietnia 2020 r)

Lekcja 25. Cel: Nauczymy się rozpoznawać figury środkowosymetryczne. (30 kwietnia 2020 r.)

Lekcja 26. Cel: Powtórzymy wiadomości o symetriach. (4 maja 2020 r.)

Lekcja 27. Cel: Napiszemy pracę klasową (5 maja 2020 r)

Link do testu zostanie udostępniony w dniu 5 maja 2020 r. o godzinie 10.45

https://www.testportal.pl/test.html?t=TJ8EqcFsXCMp

Lekcja 28,29. Cel: Nauczymy się rysować styczną do okręgu i poznamy jej własności. (6 i 7 maja 2020 r.)

W środę 6 maja 2020 r. o godz. 9.30 będzie lekcja w zoom, na której objaśnię zadania z zadanego arkusza egzaminacyjnego na ten tydzień. Link do arkusza jest podany w lekcji poniedziałkowej.

https://sites.google.com/view/matematykazdalne-nauczanie/klasa-8/4_maj_20_lekcja26_kl8

Lekcja 30. Wzajemne położenie dwóch okręgów (11 maja 2020 r.)

W środę 13 maja 2020 r. o godz. 9.30 - lekcja online - z.r.k. mat. w ramach przygotowania do egzaminu

Lekcja 31. Wzajemne położenie dwóch okręgów - ćwiczenia (12 maja 2020 r.)

Lekcja 32,33. Liczba Pi. Długość okręgu (13 i 14 maja 2020 r.)

Środa 13 maja 2020 godz. 9:30 lekcja w zoom.

Czwartek 13 maja 2020 - lekcja w zoom godz.9:30

Czwartek 21 maja 2020 godz. 8:00 DIAGNOZA Z MATEMATYKI

Zadania zostaną opublikowane na grupie messenger o 8:00 w czwartek.

Proszę przesyłać rozwiązania na adres email: matematyczka102@gmail.com (do godz. 8.45)

Lekcja 34. Ćwiczenia w obliczaniu długości okręgu (18 maja 2020 r.)

Lekcja 35,35. Pole koła (19 i 20 maja 2020 r.)

20 maja 2020 r. godz. 10:45 lekcja w zoom

W ramach z.r.k przesyłam na messenger przykład diagnozy rocznej z matematyki.

Lekcja 37. Diagnoza przedmiotowa - zadania będą przesłane przez Messenger (21 maja 2020 r. godz. 8:00)

26 maja 2020 godz. 10:30 lekcja w zoom - omówienie i poprawa diagnozy.

Lekcja 38. Powtórzenie wiadomości o kołach i okręgach. (25 maja 2020 r.)

Lekcja 39. Omówienie i poprawa diagnozy.
(26 maja 2020 r. lekcja w zoom o godz.10:40)

Lekcja 40. Powtórzenie wiadomości o potęgach i pierwiastkach
(27 maja 2020 r.)

Lekcja 41. Powtórzenie wiadomości o równaniach i wyrażeniach algebraicznych. (28 maja 2020 r.)

Lekcja 42. Powtórzenie wiadomości o procentach (1 czerwca 2020 r.)

Lekcja 43. Powtórzenie wiadomości o równaniach z jedną niewiadomą.
(2 czerwca 2020 r.)

Lekcja 44. Próbny egzamin ósmoklasisty z Pistacją (3 czerwca 2020 r. godz. 9.00)

Proszę abyście w ramach 2 lekcji matematyki rozwiązali egzamin z Pistacją. Egzamin rozpoczyna się o 9:00

link do strony z egzaminem https://www.pistacja.tv/inspiracje/30-probne-egzaminy-z-pi-stacja

Każdy z Was rozwiązuje egzamin z Pistacją. Rozpoczyna się on o godz.9:00

Robicie zdjęcia rozwiązanych zadań i przesyłacie do mnie na Messeenger w dniu 3 czerwca 2020 r. Nie będzie za to ocen, ale jeśli ktoś nie prześle i nie poda powodu, dla którego nie przesłał, to będzie mógł otrzymać za to ocenę niedostateczną.

Lekcja 45. Powtórzenie wiadomości o proporcjonalności prostej, osi liczbowej i układzie współrzędnych. (4 czerwca 2020 r.)

Lekcja 46. Powtórzenie wiadomości o wielokątach i kątach. (8 czerwca 2020)

Lekcja 47. Powtórzenie wiadomości o bryłach. (9 czerwca 2020 r.)

Lekcja 48: Powtórzenie wiadomości o statystyce i rachunku prawdopodobieństwa. (10 czerwca 2020 r.)

Lekcja 49. Ile jest możliwości? Reguła mnożenia.(15 czerwca 2020 r.)

Lekcja 50.Omówienie zadań z egzaminu ósmoklasisty. (22 czerwca 2020 r.)

Lekcja 51. Matematyka filmowa (23 czerwca 2020 r.)

Lekcja 52,52. łamigłówki matematyczne (24 i 25 czerwca 2020 r.)

Kochani Uczniowie

Dziękuję Wam wszystkim za wszystkie lata wytężonej pracy. Te kilka lat z Wami było dla mnie czasem wielu doświadczeń, radości i wspólnego dążenia do celu jakim jest zdobywanie wiedzy. Będę o Was pamiętać.

Życzę Wam drodzy Uczniowie - miłych, udanych i zdrowych wakacji. Spełnienia wyznaczonych sobie celów i realizacji marzeń.
Życzę Wam, aby wasz wysiłek nauki w naszej szkole zaowocował dostaniem się do wymarzonej szkoły ponadpodstawowej.

Gratuluję Wam ukończenia szkoły.