EU Code Week inicijativa je koja promocija kreativnosti, rješavanja problema te zajedničkog rada kroz programiranje. 

Cilj je inicijative pokazati kako programiranjem realizirati vlastite ideje, povećati vidljivost programiranja i okupiti motivirane osobe u cilju zajedničkog učenja. Ove godine EU Code Week održao se od 10. do 25. listopada. Sudjelovali su učenici 7.-ih  razreda programirajući s vizualnim blokovima u mBlock-u.

Programiranje je zabavno :) !

Večer matematike u organizaciji Hrvatskog matematičkog društva održala se  tijekom cijelog tjedna od 30.11. 2020. do 4. 12. 2020.  

Učenici 5. i 6. razreda su sudjelovali u zabavnim aktivnostima i otkrili često zaboravljenu zabavnu stranu matematike koja stvara nove ideje o tome što matematika jest i čime se bavi. Razni digitalni sadržaji, poput Matific-a, dokazuju da matematičke probleme, i bez da smo svjesni vlastitog talenta, svakodnevno svi uspješno rješavamo. 

Veselimo se igrama i dogodine :) 

Inicijativa obilježavanja Dana sigurnijeg interneta pokrenuta je 2004. godine, a provodi se u više od 140 zemalja s ciljem promicanja i poticanja sigurnijeg i odgovornijeg korištenja tehnologije i mobilnih uređaja među djecom, mladima, ali i odraslima. Internetske sadržaje možemo stvarati svi, a pitanje kojim se moramo pozabaviti je stvaramo li ih s ciljem unaprjeđenja društvene svijesti, razmjene znanja i ideja i stvaranja novih partnerstava. Zajednička nam je zadaća stvarati odgovorno i sigurno online okruženje za sve. Učenici 5.c razreda obilježili su Dan sigurnog interneta diskutirajući o bitnim i važnim temama vezanim upravo uz sigurnost i poboljšanje komunikacije na internetu. Otkrivali su digitalni svijet igrajući igricu Dabricu Darku.

https://ucitelji.hr/dabrica-darka-otkriva-digitalni-svijet/

Učenici 5., 6. i 7. razreda sudjelovali su u Klokanu bez granica koji je održan 10.6.2021. Međunarodna udruga "Klokan bez granica" okuplja predstavnike  više od 80 država svijeta. Njezin je cilj popularizirati matematiku, razvijati interes za matematiku i prirodne znanosti te logičko i kombinatoričko mišljenje. Namjera je motivirati učenike da se bave matematikom izvan redovitih školskih programa. Na natjecanju su učenici 75 minuta rješavali 24 zadatka s ponuđenih 5 odgovora od kojih je samo jedan točan. Najuspješnijih 10 % učenika dobiva i nagradu, te rezultati će biti objavljeni početkom srpnja.