Para tener una visión general del plan, podemos desarrollarlo con un enfoque por ciclos:
Objetivo principal: Introducir el concepto de número, operaciones básicas y las primeras nociones de geometría de manera práctica y contextualizada. Introducción a la “resolución de problemas” (en muchos casos problemas sin número)
Enfoque metodológico: Fomentar la observación y el descubrimiento mediante la manipulación de materiales, priorizando la comprensión frente a la memorización. Importancia del Ensayo - Error. El error debe verse como una oportunidad de aprendizaje. Presentamos el trabajo en equipo.
Objetivo principal: Consolidar la comprensión de las operaciones básicas y desarrollar las primeras habilidades geométricas y de medición. Introducción a la resolución de problemas.
Enfoque metodológico: Continuar con un enfoque manipulativo y contextual, pero incorporando situaciones problemáticas más complejas. Destacamos la importancia de conectar las matemáticas con el mundo real y hacer consciente al alumnado de ello. Familiarizamos al alumnado con el trabajo en equipo.
Objetivo principal: Profundizar en los conceptos de fracciones, decimales, proporcionalidad y álgebra. Introducir la resolución de problemas más abstractos y el trabajo en equipo.
Enfoque metodológico: Fomentar el trabajo cooperativo y la reflexión sobre los procesos matemáticos. Toma importancia que los alumnos no sólo resuelvan problemas, sino que expliquen sus razonamientos.