Složi riječ od zadanih slova? (MAGNETNA SLOVA SU APICIRANA NA PLOČI )

M J E H S I

Na što te podsjeća kad čuješ tu riječ (asocijacija)?

Danas ćemo obilježiti Dan smijeha. Što mislite zašto? ( poticajno problemsko pitanje)

Što tebe nasmijava?

IGRA U PARU: ŠKAKLJANJE DLANA

Smijeh do srca

Što je zajedničko ovim fotografijama!

Koje osjećaje stvaraju fotografije u tebi?

Što je posebno uočljivo na fotografijama?

Koje boje prevladavaju na fotografijama i koju one imaju ulogu?

Što je fotograf htio izraziti tom fotografijom?

Što bi tvoji roditelji rekli o tim fotografijama!

Koji događaj prikazuje fotografija? Kako ste se tada osjećali? Gdje se na fotografiji vidi osmijeh? Vidi li se samo na usnama? Što je tog dana izmamilo osmijeh na tvom licu? Kako fotografija sada djeluje na tebe? Zaključak ; Mogu li fotografije utjecati na poboljšanje tvog raspoloženja?

MOJA SMIJEŠNA FOTOGRAFIJA

Učenici će donijeti smiješnu fotografiju iz časopisa ili s interneta te ju predstaviti razredu . Svaki učenik ima kartončić na kojem su emotikoni ( izrazito smiješno, smiješno) Nakon predstavljanja, fotografije lijepimo na plakat SMIJEHA koji će buditi dobro raspoloženje u našem razredu.

PLEŠEMO, PJEVAMO I SMIJEMO SE!

Naučimo pjesmu i ples ; glazbene kultura HOKI POKI!

SMIJEH U STIHOVIMA

Čitanje pjesme bez naslova.

Kako je pjesma djelovala na tebe! Zašto se tako osjećaš? Kako bi dao naslov pjesmi? Gdje ćemo smijeh sijati? Gdje će smijeh klijati? Gdje će smijeh cvjetati? Kako bi ti posijao smijeh u školi, na igralištu, u razredu? Kada će smije isklijati u tvom srcu? Što tebe nasmijava? Okrenite se prema prijatelju i nasmiješite se! SMIJEH JE LIJEK! Slažeš li se s tom tvrdnjom? Obrazloži! Kada smijeh nije prikladan? Izreci jedan primjer?

STVARALAČKI RAD:

a)Čitamo pjesmu, ali tako da svaki puta kada čujete riječ smijeh ustanete, a drugi puta sjednete.

b)Nastavi stih:

Gdje ćemo smijeh sijati?

Po dvorištu, igralištu, po šljiviku, po.... ( nije potrebna rima)

c)U pravokutnike, ispod uskličnih rečenica smijeha, nacrtajte smiješne emotikone!

IGRA "TKO NAJBOLJE NASMIJAVA?"

Svi su učenici u krugu, u sredini kruga je jedan učenik. Njegov je zadatak da u roku od 30 sekundi nasmije drugog učenika tako da ide od jednog do drugog učenika, postavlja im pitanja, izvodi pokrete, smije se itd. Za svakog učenika kojeg uspije nasmijati osvaja bod. Čim istekne zadano vrijeme ulogu preuzima drugi učenik pa tako i ostali redom. Najuspješniji je onaj koji skupi naviše bodova.