5ºA UNIT 3
UNIT 3 VOCABULARY
crowd: multitud, mucha gente
parade: desfile
food stall: puesto de comida
drum: tambor
fireworks: fuegos artificiales
stage: escenario
float: carroza
mask: máscara
costume: disfraz
band: banda musical
carnival: carnaval
selfish: egoísta
confident: seguro de uno mismo
nervous: nervioso
angry: enfadado
hard-working: muy trabajador
kind: amable
embarrassed: avergonzado
beautiful: bonito
sculpture: escultura
sweet: dulce
hard: duro
amazing: increíble
wear: llevar puesto
see: ver
buy: comprar
watch: observar
play: jugar, tocar un instrumento
listen: escuchar
break: romper
win: ganar
weekend: fin de semana
yesterday: ayer
today: hoy
now: ahora
start: comienzo
rubbish: basura
quick: rápido
chilli sauce: salsa de chile
noodles: fideos
chicken: pollo
rice: arroz
prawns: langostinos
DECEMBER 1
*Examen unit 1
*Book P.26, ex.1,2.3.4.5
DECEMBER 12
*Book P.27, grammar video.
*Powerpoint sobre There is / there are / there was / there were.
*Ejercicio sobre encontrar diferencias usando There is / there are / there was / there were.
*Hacemos dos casas, una antigua y otra nueva, ponemos los objetos que habría en casa una de ellas y describiremos lo que hay y lo que había usando there is, there are, there was, there were.
*HOMEWORK: terminar de colorear las fichas de las casas.
DECEMBER 13
*Excursión Parque de Tráfico
DECEMBER 15
*Terminar craft Old and new houses.
*Contestar True / False a las oraciones sobre el trabajo de las casas en el cuaderno.
DECEMBER 19
*Visionado de vídeo
JANUARY 9
*Book, P.28, ex.1,2
*Book, P.29, ex.1,2
*HOMEWORK: P.29, ex.3
JANUARY 10
*Corregir homework P.29, ex.3
*Escuchar la canción P.28
*P.30, 31 ex.1,2,3
*P.31, ex.4
JANUARY 12
*Leer texto y contestar preguntas sobre la lectura.
*Video sobre Bonhomme.
*Video sobre el carnaval de Ivrea, Italia.
*HOMEWORK: Traducción oraciones:
JANUARY 16
*Corregir deberes: traducción de oraciones
*Book P.32, ex.2: Explicación de WAS y WERE
*Book P.32, ex.3
*Ejercicio en pizarra digital con WAS y WERE
JANUARY 17
*Completar oraciones usando There was / there were (había) basándose en un dibujo.
*Completar oraciones usando el pasado del verbo ser estar (was / were /wasn’t / weren’t )
*HOMEWORK: Terminar completar oraciones usando el pasado del verbo ser estar (was / were /wasn’t / weren’t )
JANUARY 19
*Powerpoint sobre Finland
*HOMEWORK: estudiar verbo BE (ser/estar) en presente y pasado.
JANUARY 23
*Traducción oraciones verbo BE en pasado y There was/There were
*Dictation
*Powerpoint: There Was, there were
JANUARY 24
*Han trabajado hoy con el tutor.
JANUARY 30
*Hicieron con el tutor una actividad sobre Finlandia.
*Hablamos del Día de la Paz (powerpoint)
JANUARY 31
*Historia de Jack and the Bean Tree.
FEBRUARY 2
EXAMEN UNIT 3