ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการโรงเรียน ให้ปฏิบัติหน้าที่บังคับบัญชาข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา บริหารกิจการของสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ และข้อบังคับ ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต ไม่แสวงหาผลประโยชน์โดยมิชอบ ยึดความถูกต้องตามกฎหมาย และตามทำนองคลองธรรมมีจิตสำนึกที่ดี ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรอบคอบ ถูกต้อง รวดเร็ว เต็มกำลังความสามารถ และกล้ารับผิดชอบในความผิดพลาดที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติหน้าที่ รวมทั้งพร้อมรับการตรวจสอบ มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ คำนึงถึงหลักสากลในการปฏิบัติตามหลักสิทธิมนุษยชน การเปิดเผยข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้อง และการใช้เทคโนโลยีสื่อ สังคมอย่างเหมาะสม เป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติหน้าที่ ดำรงตนเป็นข้าราชการและเจ้าหน้าที่ของรัฐที่ดีโดยน้อมนำพระบรมราโชวาทหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง หลักคำสอนทางศาสนา จรรยาบรรณวิชาชีพ มาใช้ในการดำเนิน ชีวิตและการปฏิบัติหน้าที่ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีในระบอบประชาธิปไตย ด้วยการเคารพต่อกฎหมาย และมีวินัย ไม่กระทำการใด ๆ อันอาจนำความเสื่อมเสียมาสู่ทางราชการ 

ข้าพเจ้าได้ใช้กระบวนการบริหารงานแบบมีส่วนร่วม SLC เน้นกระบวนการ PDCA มาเป็นแนวทางในการบริหารจัดการสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษาร่วมมือในการปฏิบัติงานให้บรรลุตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการและหน่วยงานต้นสังกัด โดยยึดโครงสร้างการบริหารงาน 4 กลุ่มงาน ได้แก่

    กลุ่มงานบริหารวิชาการ มีหน้าที่ ดูแลรับผิดชอบการจัดการเรียนการสอน การจัดกิจกรรมต่าง ๆ การนิเทศ การวัดและประเมินผลทั้งระบบของโรงเรียน ฯลฯ

    กลุ่มงานบริหารบุคคล มีหน้าที่ ส่งเสริม พัฒนา คัดสรร กำหนดอัตรากำลัง รวมไปถึงการรักษาวินัยของครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคน

    กลุ่มบริหารงบประมาณ มีหน้าที่ จัดทำแผนงบประมาณ มีหน้าที่จัดทำแผนงบประมาณ เพื่อจัดสรรงบประมาณ เบิกจ่าย จัดซื้อ จัดจ้างตามระเบียบการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุของรัฐ พ.ศ.2560 หรือ ภาระงานอื่น ๆ  ที่เกี่ยวข้องกับการเงินและพัสดุให้ถูกต้องตามระเบียบของทางราชการ

  กลุ่มงานบริหารงานทั่วไป มีหน้าที่ ควบคุม ดูแลความประพฤติของนักเรียน ประสานชุมชนสร้างเครือข่ายต่างๆพัฒนาอาคารสถานที่ให้สวยงาม ส่งเสริมสุขภาพอนามัยของนักเรียน ระดมทุนจากเครือข่ายต่าง ๆ

ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการโรงเรียน ในการส่งเสริมและพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา โดยสนับสนุนจัดหา และแนะนำแหล่งเรียนรู้ ให้ครูเข้ารับการอบรม ฝึกฝน ความรู้ ทั้งในรูปแบบออนไลน์ และภาคปฏิบัติ เพื่อให้ครูมีสมรรถนะเต็มตามศักยภาพ โดยเน้นทักษะการใช้ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ภาษาต่างประเทศอื่น และทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเสมอมา 

ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการโรงเรียน ให้ปฏิบัติหน้าที่ในการดำเนินการพัฒนาการบริหาร กิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนมีสารสนเทศ และมีแผนปฏิบัติการเกี่ยวกับการบริหารกิจการผู้เรียน ประชุมชี้แจงบุคลากรมอบหมายงาน มีกรรมการรับนักเรียน เครือข่ายผู้ปกครอง และจัดกิจกรรมช่วยเหลือผู้เรียน โดยการลงเยี่ยมบ้านนักเรียน ติดตามและประเมินผล มีรายงานผลการดำเนินการและนำผลไปปรับปรุงแก้ไขเพื่อพัฒนาต่อไป รวมทั้งส่งเสริมการจัดการเรียนการสอน จัดสภาพแวดล้อม บรรยากาศการเรียนการสอนที่เหมาะสม และส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองของผู้เรียน ตลอดจนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้ผู้เรียนมีสมรรถนะและคุณลักษณะอันพึงประสงค์โดยเน้นผู้เรียนเป็นหลักในการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ต้องการให้เกิดกับผู้เรียน 

ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการโรงเรียน ให้มีการจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียนตามนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เช่น การจัดประชุม ผู้ปกครองนักเรียนเพื่อชี้แจงแนวทางนโยบายของโรงเรียน ให้คำแนะนำช่วยเหลือ มีการเยี่ยมบ้านนักเรียน การเฝ้าระวังเด็กกลุ่มเสี่ยง การช่วยเหลือนักเรียนยากจน ประสานการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา ให้ทุนการศึกษา สร้างโอกาสความเสมอภาค และลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาให้แก่นักเรียน โดยดำเนินการตามกระบวนการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหนือนักเรียนโดยครูที่ปรึกษาเป็น บุคลากรหลัก ในการปฏิบัติงาน 5 ขั้นตอน อย่างเป็นระบบ คือ 1) การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล 2) การคัดกรองนักเรียน 3) การส่งเสริมนักเรียน 4) การป้องกันและแก้ไขปัญหา 5) การส่งต่อ กระบวนการดำเนินงานตามระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นหน้าที่และความรับผิดชอบของครูที่ปรึกษาตลอดกระบวนการ โดยมีการประสานงานหรือรับการสนับสนุนจากผู้บริหาร ครูที่เกี่ยวข้อง และผู้ปกครองนักเรียน