Os workshops proporcionarão uma dinâmica prática ao Seminário, constituindo uma oferta diversificada e enriquecedora a nível pedagógico, através de diferentes áreas de intervenção educativa com crianças e jovens como – música , literatura, desenvolvimento pessoal, exercício físico, dança, ciência e artes plásticas e circenses. Conduzidos por formadores especializados, estes momentos aliam a ludicidade e a aprendizagem, estimulando a partilha de saberes e as vivências.
Participe e descubra novas formas de aprender, sentir e viver!
Biografia - Formadores
Isabel Guedes
Licenciada em Educação de Infância e Mestre em Educação, Especialidade de Administração e Organização Escolar. Exerce funções de docência no curso “Cuidador de Crianças e Jovens” do PROFIJ na Escola Básica Integrada da Maia.
Exerce os cargos de Coordenadora dos cursos do Programa de Formação de Inserção dos Jovens (PROFIJ), coordenadora do Departamento da Educação Pré-escolar, coordenadora do Clube da Proteção Civil e coordenadora da Entidade Formadora MaiaForm na EBI da Maia.
Detentora do Curso de Instrutora de ZUMBA, Basics Steps Nível 1, com experiência em núcleos de jovens-adultos e adultos.
Formação de Dança para crianças, promovida pelo Serviço de Desporto de S. Miguel. Participação na I e II Convenções de Fitness and Fun da Reebok nos Açores realizadas em Vila Franca do Campo.
Participação no curso X55 onde as aulas de fitness combinam exercícios aeróbicos com exercícios de alta intensidade.
Funções de Monitora de Núcleos de Atividades Rítmico – Expressivas há mais de vinte anos, com crianças. Cursos de Formação em práticas e atividades artísticas no Ensino Pré-escolar e Básico”, Cédula de Treinadora de Desporto de Badminton – Grau I Técnica/Treinadora Desportiva de Atividades de Treino e Competição dos Escalões de Formação (benjamins, infantis, iniciados e juvenis), modalidade de Badminton. Cédula de Treinadora de Desporto de Atletismo – Grau II Técnica/Treinadora Desportiva de Atividades de Treino e Competição dos Escalões de Formação (benjamins, infantis, iniciados e juvenis), modalidade de Atletismo.
Helena Raposo
Mestre em Educação e Formação, com especialização em Formação e Intervenção Educativa com Crianças e Jovens, pela Universidade dos Açores em 2025. Concluiu a Licenciatura em Ciências e Técnicas da Arquitetura no ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa em 2019 e encontra-se, atualmente, a frequentar a Licenciatura em Psicologia na Universidade dos Açores.
Desempenha funções como Técnica Superior de Educação e Formação com especialização na intervenção educativa com crianças e jovens, e formadora, n' A Ponte Norte- Cooperativa de Ensino e Desenvolvimento da Ribeira Grande, tendo a seu cargo a coordenação e aplicação do projeto Arte Por Toda a (P)Arte.
José Carlos Pereira
É professor auxiliar convidado da Universidade dos Açores. É licenciado em História e Ciências Sociais, mestre e doutorado em Educação pela Universidade dos Açores, com a tese: Os hábitos de leitura dos estudantes açorianos. É orientador de Estágio nos Mestrados em Ensino da História e Ensino de Português e Inglês.
Tem vasta experiência na lecionação de Português e de História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico. É formador de professores. Participa e coordena em projetos educativos e de investigação. Participa em várias palestras e congressos internacionais. Tem obra publicada e é coautor do manual Português Interativo, da Plátano Editora.
Carlos Sousa Maurício
Trabalha com a área das artes marciais desde 1983. No referido ano, começou a praticar Judo. Em 1988 iniciou a prática de karate shotokan. Em 1990, deu início à prática de Jujutsu. Em 2005, começou a treinar kobudo (armas das artes Marciais) e em 2015 iniciou a prática de TaihoJutsu (defesa pessoal policial). É Instrutor internacional de defesa pessoal pela AIKA- Almeida's Internacional KarateDo Association (USA).
Graduações graus de cinto negro: TaihoJutsu, 1° Dan; Kobudo, 3° Dan; Jujutsu, 4° Dan; Karate, 5° Dan. Foi o 1.° Açoriano a receber o título de professor de BUDO, pela UNGOSHIN. Sócio fundador da antiga Academia de Artes Marciais dos Açores. Foi o Sócio fundador do CAMRG- Clube de Artes Marciais da Ribeira Grande, sendo atualmente o presidente da direção e diretor técnico/pedagógico do mesmo. Tem TPTD n° 10463 e 121814, pelo IPDJ (Instituto Português Desporto e Juventude). É membro da: AKA - Associação de karate dos Açores; JSKA-Portugal (japan shotokan karate Association- Portugal); JSKA - Japan Shotokan Karate Association (Japão); AIKA- Almeida's Internacional KarateDo Association (USA).
UNGOSHIN- União Nacional de Goshin Jujutsu Portugal; Federado na FNKP (federação nacional de karate portugal) como treinador e juiz;Federado na federação portuguesa de Jujutsu. Atualmente detém o título de Renshi em karate e Jujutsu. É formador nas Rede Municipal dos CATL – A Ponte Norte –, com a formação: Artes Marciais e Alfabetização Motora, para crianças e jovens.
Bárbara Bernardino
Concluiu o curso de Gestão Equina, mas em 2006 descobriu que a sua verdadeira vocação estava na área social.
Desde que se mudou para São Miguel, tem-se dedicado ao trabalho comunitário, iniciando o seu percurso na Associação Solidaried’Arte, onde permaneceu durante 12 anos. Mais tarde integrou a Associação Alternativa, continuando a aprofundar a sua intervenção no setor social.
Atualmente, exerce funções na Associação 9 Circos, onde atua como coordenadora, formadora em circo social e produtora.
Ao longo da sua trajetória, tem revelado uma profunda paixão pelo trabalho social, sempre motivada pelo desejo de contribuir para o bem-estar da comunidade e pela criação de oportunidades de desenvolvimento humano e cultural.
Joana Câmara
Licenciada em Serviço Social pela universidade dos Açores. Pós graduada em Educação Social e Intervenção Comunitária pela Cognos. Em 2020 tirou a formação de yoga com crianças e jovens e mais recentemente mestrado em Educação e Formação.
Profissionalmente desempenha funções de direção técnica na instituição Cais do Remar.
Miguel Simas
Licenciado em Ciências do Desporto pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, com especialização em Desportos Coletivos. Tem dedicado o seu percurso profissional à promoção do exercício físico e do desporto, aliando a vertente prática à componente formativa e educativa.
É treinador de basquetebol em escalões de formação, treinador de trail running e corrida, e formador em programas de atividade física e bem-estar. Ao longo da sua experiência, tem desenvolvido projetos de intervenção comunitária e escolar, promovendo estilos de vida saudáveis, a inclusão social e a importância da atividade física no quotidiano. Atualmente, colabora com a Rede Municipal dos CATL d’A Ponte Norte RG, onde dinamiza iniciativas direcionadas a crianças e jovens.
É responsável pelo projeto “Corpo Ativo”, alinhado com o Plano Regional de Saúde dos Açores (2030). É formador na Escola Profissional da Ribeira Grande.
Paulo Medeiros
É terapeuta holístico com uma jornada dedicada ao autoconhecimento, à cura integral e à expansão da consciência. Ao longo dos anos, integrou diversas formações terapêuticas e espirituais, com o propósito de oferecer caminhos profundos de transformação pessoal e reconexão com a essência.
Iniciou sua trajetória no caminho da energia com a formação completa nos Níveis I, II e III do Reiki Tradicional Usui Shiki Ryoho, o que despertou um chamado interior para aprofundar-se no universo das terapias integrativas. A partir disso, formou-se em Hipnose Terapêutica, Hipnoterapia Quântica e Terapia de Vidas Passadas, utilizando técnicas que acedem as camadas mais profundas do inconsciente, desbloqueando memórias e padrões limitantes.
Com uma abordagem que une ciência, espiritualidade e prática energética, também é praticante e facilitador de Emotional Freedom Technique (EFT), Cura Energética, Cura da Criança Interior, além de Constelações Sistémicas, possibilitando o libertar de traumas e emaranhamentos sistêmicos que influenciam a vida presente. Buscando sempre a integração corpo-mente-espírito, é iniciado no Nível I de Yoga Atma Kriya, além de ser praticante de Om Chanting, Meditação Avançada e Técnicas de Expansão da Consciência, oferecendo vivências que conduzem à paz interior e ao alinhamento com o Eu Superior.
Como Leitor de Registros Akáshicos, facilita o acesso à sabedoria da alma, promovendo clareza e direcionamento para a jornada de vida de seus clientes. Atua também como Coach Espiritual, unindo técnicas de coaching com a escuta compassiva e a orientação intuitiva, promovendo crescimento pessoal com propósito.
Sua formação inclui ainda Fundamentos de Psicologia e Psicoterapia Holística, integrando saberes da mente e da alma para um atendimento completo e humanizado. Sua abordagem também inclui saberes esotéricos como a Numerologia, ferramenta de autoconhecimento baseada nos arquétipos dos números, e o Tarot, utilizado como espelho da alma e instrumento de orientação emocional e espiritual. Tem Certificado de Competências Pedagógicas, o que o habilita como Formador.
Rui Correia
É professor de Expressão Musical do 1.º Ciclo na EBIRG, diretor artístico da Academia de Música da Ribeira Grande e formador profissional na área da Música e em Terapias Ativas e Expressivas.
Defensor da educação cultural, tem promovido diversas iniciativas direcionadas a crianças e jovens.
É autor do Hino aos Direitos da Criança (hino oficial dos Açores) e do Hino Vidas Coloridas (hino oficial do CATL), além de diversos trabalhos musicais editados.
Sara Furtado
Licenciada em Turismo pela Universidade dos Açores e com formação nos domínios do ambiente e da biologia, é comunicadora de ciência com mais de 15 anos de experiência. Atualmente desempenha funções de Técnica de Divulgação de Eventos Científicos no Centro de Ciência Observatório Microbiano dos Açores, valência d’A Ponte Norte – Cooperativa de Ensino e Desenvolvimento da Ribeira Grande, Cooperativa de Interesse Público de Responsabilidade Limitada. Participou em diversos eventos de comunicação de ciência, inclusive no campo do turismo científico. Responsável pela implementação de vários projetos de organização de eventos de divulgação científica na região.