Профорієнтація

Цей підхід став основою профорієнтаційного курсу «Професії», який розпочався у Лукашівській гімназії «Мрія» для учнів та учениць 8–9 класів.

Ми створили простір без «правильних» шаблонів чи нав’язаних порад. Тут викладач — це підтримка, а не критик. Наша роль — бути навігатором, який лише підсвічує шлях, поки учасники та учасниці впевнено тримають кермо. Це не звичайне навчання, а чесний діалог із власним майбутнім, де коучинговий формат допомагає зняти страх перед невідомим.

Загальний наратив в коментарях учасників та учасниць.

Замість готових рішень ми зосередилися на власному виборі та відкритому обговоренні сумнівів. Ми розібрали не лише цілі, а й «підводні камені» — соціальні стереотипи, ризики вигорання та втрати фокусу, про які зазвичай забуваєш на етапі планування. Коли є підтримка та можливість просто поговорити про реальні перешкоди, невпевненість поступається місцю живому інтересу.

Фундамент закладено. Рухаємося далі, поважаючи вибір кожного та кожної!