ВЧИТЕЛЯМ:

Нормативно-правове забезпечення

організації освітнього процесу

із застосуванням дистанційного навчання

 

Закони України

1. Закон України «Про освіту», (м. Київ, 5 вересня 2017 року № 2145-VIII) URL: https://cutt.ly/ghlR8fK

2. Закон України «Про повну загальну середню освіту» (м. Київ, 16 січня 2020 року № 463-IХ) URL: https://cutt.ly/whlR5vN

 

Постанови Кабінету Міністрів України

1. Постанова Кабінету Міністрів України від 11 березня 2020 року № 211 «Про запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS CoV» URL: https://cutt.ly/KhlTeTn

2. Постанова Кабінету Міністрів України від 29 липня 2020 року № 672 «Деякі питання професійного розвитку педагогічних працівників» URL: https://cutt.ly/whlTtZT

 

Постанови Головного державного санітарного лікаря

України, накази Міністерства охорони здоров’я України

1. Постанова Головного державного санітарного лікаря України від 21.05.2020 № 25 «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)» URL: https://cutt.ly/rhlTfmC

2. Постанова Головного державного санітарного лікаря України від 30.07.2020 № 42 «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах освіти в період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби» URL: https://cutt.ly/EhlTh8g

3. Наказ Міністерства охорони здоров’я України від 25.09.2020 № 2205 «Про затвердження Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти» URL: https://cutt.ly/nhFfxu0

 

Накази Міністерства освіти і науки України

1. Наказ Міністерства освіти і науки України від 05.05.2008 № 371 «Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти» URL: https://cutt.ly/NhlTv0Q

2. Наказ Міністерства освіти і науки України від 03.06.2008 № 496 «Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів» URL: https://cutt.ly/LhlRy7H

3. Наказ Міністерства освіти і науки України від 14.07.2015 № 762 «Про затвердження Порядку переведення учнів (вихованців) закладу загальної середньої освіти до наступного класу» URL: https://cutt.ly/chlTOvm

4. Наказом Міністерства освіти і науки України від 02.11. 2017 № 1440 «Про затвердження Типового переліку комп’ютерного обладнання для закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти» URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0055-18#Text

5. Наказ Міністерства освіти і науки України від 16.04.2018 № 367 «Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти» URL: https://cutt.ly/fhlTSEd

6. Наказ Міністерства освіти і науки України від 28.08.2018 № 924 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у Новій українській школі» URL: https://cutt.ly/lhlR0vx

7. Наказ Міністерства освіти і науки України від 10.07.2019 № 955 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 12 січня 2016 року № 8» URL: https://cutt.ly/FhlTKjm

8. Наказ Міністерства освіти і науки України від 27.08.2019 № 1154«Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів другого класу» URL: https://cutt.ly/WhlRUSu

9. Наказ Міністерства освіти і науки України від 16.03.2020 № 406 «Про організаційні заходи запобігання поширенню корона вірусу COVID -19» URL:https://cutt.ly/whlYaIE

10. Наказ Міністерства освіти і науки України від 02.09.2020 № 1096 «Про внесення змін до методичних рекомендацій щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів Нової української школи» URL: https://cutt.ly/whlYhrO

11. Наказ Міністерства освіти і науки України від 08.09.2020 № 1115 «Деякі питання організації дистанційного навчання» URL: https://cutt.ly/ChlYkOO

12. Наказ Міністерства освіти і науки України від 16.09.2020 № 1146 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх і четвертих класів Нової української школи» URL: https://cutt.ly/VhlUkgW

13. Наказ Міністерства освіти і науки України від 27.03.2022 № 274 «Про деякі питання організації здобуття загальної середньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні» URL: https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-deyaki-pitannya-organizaciyi-zdobuttya-zagalnoyi-serednoyi-osviti-ta-osvitnogo-

procesu-v-umovah-voyennogo-stanu-v-ukrayini

14. Наказ Міністерства освіти і науки України від 01.04.2022 № 290 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань завершення 2021/2022 навчального року» URL:

https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0290729-22#Text

 

Листи Міністерства освіти і науки України

1. Лист Міністерства освіти і науки України від 17.03.2020 №02-5/-202 «Про умови та оплату праці працівників освіти під час карантину» URL: https://cutt.ly/YhlIqt5

2. Лист Міністерства освіти і науки України від 18.03.2020 №1/9-165 «Про неприпустимість примусового виселення здобувачів освіти або надання таких рекомендацій здобувачам освіти» URL: https://cutt.ly/ehlIy28

3. Лист Міністерства освіти і науки України від 23.03.2020 №1/9-173 «Щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину» URL: https://cutt.ly/FhlIoue

4. Лист Міністерства освіти і науки України від 23.03.2020 №1/9-427 «Про внесення змін до деяких наказів Міністерства освіти і науки України» URL: https://cutt.ly/QhlIs3K

5. Лист Міністерства освіти і науки України від 08.04.2020 №1/9-201 «Щодо нагальних питань впровадження Закону України «Про повну загальну середню освіту» URL: https://cutt.ly/2hlIbJk

6. Лист Міністерства освіти і науки України від 27.04.2020 № 1/9-224 «Щодо окремих питань діяльності закладів освіти під час карантину» URL: https://cutt.ly/HhlITcD

7. Лист Міністерства освіти і науки України від 29.09.2020 № 1/9-550 «Щодо окремих питань оцінювання та фіксації результатів навчання учнів початкових класів Нової української школи» URL: https://cutt.ly/uhlPOs1

8. Лист Міністерства освіти і науки України від 12.10.2020 № 1/9-576 «Щодо тимчасового переходу на дистанційне навчання» URL: https://cutt.ly/jhlPMHd

9. Лист Міністерства освіти і науки України від 02.11.2020 № 1/9-609 «Щодо організації дистанційного навчання» URL: https://cutt.ly/ThlAg7b

10. Лист Міністерства освіти і науки України від 04.11.2020 № 1/9-616 «Щодо організації освітнього процесу в умовах пандемії» URL: https://cutt.ly/hhlAx5X

11. Лист Міністерства освіти і науки України від 15.03.2022 № 1/3454 «Про перенесення атестації педагогічних працівників у 2022 році» URL: https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/85974/

Рекомендації для вчителя

щодо організації дистанційного навчання

·         Дистанційне навчання не означає проведення уроків в режимі онлайн. Важливо, щоб в учнів були чіткі інструкції щодо завдань, які необхідно виконати, доступ до навчальних матеріалів.

·         Регулярний зворотний зв’язок про досягнуті результати важливий, але не слід його вимагати щодо кожного завдання.

·         Розробіть узгоджений навчальний графік між усіма вчителями-предметниками.

·         Запропонуйте учням щотижневий план занять із розподіленим часом для роботи онлайн, план самостійної роботи, читання і консультацій.

·         Використовуйте наявні навчальні матеріали: підручники, цифрові ресурси, відео, телепрограми.

·         Не створюйте новий матеріал у великих обсягах. Приділіть достатньо уваги плануванню навчального дня.

·         Учневі потрібно більше часу, щоб опанувати навчальний матеріал дистанційно, тому зменшіть обсяг навчального матеріалу.

·         У процесі оцінювання успішності учнів акцентуйте на формувальній оцінці для всього класу або для окремих груп класу в формі коментарів чи різних задач.

·         Встановіть регулярне спілкування з батьками через класних керівників –батьки будуть інформувати вчителя про процес навчання дитини.

 

·         ВАЖЛИВО РОЗУМІТИ, що вчителю і учневі не потрібно постійно спілкуватися через інтернет, головне – щоб учень міг поставити свої питання, з’ясувати деталі завдання і не проводити весь свій час навчання тільки за електронним пристроєм!